为落实2026年徐汇区暑期教师培训工作要求，全面提升教职工专业育人能力，6月29日至7月3日，董李凤美康健学校全体教职工参与为期一周的暑期校本研修。本次研修围绕 “任务驱动凝聚智慧 聚力十五五育人提质” 主题，设置述职考评、分线教研、实地研学、教学论坛、信息化培训、师德学习、项目答辩、主题党日等板块，搭建多元专业成长平台。

　　研修首日开展学期考核、康健好教师评选与中层述职测评，全体教职工民主评议，明晰年度工作方向。学科教研组聚焦 “素养导向任务驱动，数智赋能课堂”，完成期末学业质量分析，结合新课标与新学年课程方案梳理各学段教学安排；依托 ClassIn、备课助手打磨研究课，更新校内教学资源库。专项训练组统一学生干预训练准入、准出标准，规划新学期训练安排。保育员开展专项研修，优化协同教学实操指南，完成吐包、癫痫应急救护技能培训比拼，规范保育工作流程。6月30日完成骨干述职测评，各组持续推进课程研讨与潜能开发课程打磨。

　　7月1日，全体教师赴阳光201开展全天研学。上午参观校园特色场地，学习同类特殊教育学校课程、康复支持建设经验；下午分组实践体验，结合本校学情交流转化思路，为课程优化、校园支持系统升级积累参考。

　　7月2日上午举办专题教学论坛，围绕素养导向任务驱动课堂展开交流。喻潇越老师分享培智高中职业课程建设心得；张雪松老师开展网页课件实操教学。学校同步开设三场课题写作工坊：陆莲、顾筠筠、王琳琳老师分别从课题选题、方案优化、教学论文撰写角度开展指导，打通教学实践到学术研究的转化路径。当日下午各项目组长集中完成项目答辩，梳理阶段研究规划。

　　7月3日上午召开教代会，同步开展师德专题培训，教师们分享育人故事，围绕全员导师制、学生 “五个一” 培养目标探讨家校共育策略。全体教职工分组研讨校庆活动规划，结合校庆完善新学年课程与特色展示安排。

　　午后分线开展活动：党员参与主题党日学习，其余教师开展教工社团活动，舒缓身心、凝聚团队力量。

　　本次研修覆盖教学、保育、师德、信息化、课题研究多维度，形成分层分类系统化学习体系。全体教职工将把研修所学落地课堂与日常保育，以任务驱动深化教学改革，借力数字技术赋能适性教育，同心推进育人提质，以专业与温暖陪伴每一位学生向阳成长。

摄影：张熠