在教育教学高质量发展的征程中，青年教师作为学校师资队伍建设的新生力量与未来支柱，其成长与蜕变备受瞩目。为进一步推动青年教师在专业领域深耕细作、磨砺教学技能，打造优质课堂，董李凤美康健学校于2024学年接续发力，开展以“任务驱动 多元支持 打造品质课堂”为主题的青年教师评选活动。

    活动于11月1日校本培训后正式启动，各教研组积极响应、迅速行动，深入开展听评研课工作。老师们齐聚一堂，围绕“任务驱动 多元支持”为主线，对教学内容、教学方法、师生互动等多维度展开细致研讨，力求“打造品质课堂”。在此过程中，既有经验丰富的骨干教师倾囊相授，分享教学智慧，指出青年教师教学过程中的亮点与不足；也有青年教师们思维碰撞，大胆提出创新设想，在切磋中不断优化教学设计，为后续比赛筑牢根基。

    11月26日至11月27日，青年教师公开课比赛正式拉开帷幕。此次比赛汇聚了来自9个教研组的16位青年老师，他们怀揣着对教育事业的热忱与对专业成长的执着追求，逐一登台亮相，演绎了一节节精彩纷呈、各具亮点的公开课。同时，本次公开课展示还邀请了闵行区特教教研员潘静老师、原宝山培智张洁华校长、原启星学校李萍校长、赣州市上犹县特殊教育学校蒙芳校长四位校外专家参与评课。

    课后，参赛老师们就“如何运用任务驱动”、“如何落实多元支持”进行说课，评委老师们针对课堂观察情况，对每位老师进行细致入微地点评，探讨如何进一步提高教学品质。

    本次活动不仅为青年教师搭建了专业交流的优质平台，更在全校范围内营造了精进务实的良好教风，兼具扎实教学功底与鲜明个人教学风格的青年骨干教师正崭露头角，为教育教学事业注入源源不断的活力，助力学校迈向更高质量的发展阶段。董李凤美康健学校也将以此次活动为契机，不断完善师资培养体系，持续深耕品质课堂建设，书写教育华章。

摄影：刘智芝