为促进理论与实践的深度融合，提升未来教育者的实践教学能力，2024年9、10月上海市徐汇区董李凤美康健学校迎来了由陈莲俊老师带领的华东师范大学特殊教育专业大二学生，开展了为期一个月，共计四次的见习交流活动。

    此次见习交流活动内容丰富、形式多样，涵盖了听课交流、教学研讨、专题讲座和校园参观等多个环节。见习生们在董李凤美康健学校教师的引导下，深入了解了特殊教育的课堂教学和日常管理工作，体验了教育工作的挑战与乐趣。

1.听课交流，共享教育资源

    见习生们观摩了8堂优质课堂：张春花老师的七年级劳技课《使用刨刀》、乔娉婷老师的七年级语文课《生物角》、吴程烨老师的二年级生活适应课《我的好朋友》、裘菁老师的二年级音乐课《勤劳的小蜜蜂》、朱通达老师的情绪与行为一年级小组训《我来上个训课了》、陈艳老师的七年级数学课《认识米》、范钟雯老师的肢体康复小组课《儿童瑜伽》、王晨老师的八年级体育课《早地冰球：正手短传球》。课堂上，见习生们认真记录，积极参与互动。课后，八位老师进行了详细的说课，并与见习生们就教学方法和课堂管理进行了深入的交流和讨论。

2.聆听讲座，提升专业素养

    在教科研教导王琳琳老师的组织下，见习生们聆听了四场微讲座：王志琴老师的《建立积极行为支持三级干预模式，改善特殊学生问题行为》、顾筠筠老师的《适宜融合 有效支持》、王琳琳老师的《任务驱动 打造品质课堂》、汪菲老师的《运用项目研究促进AAC在自闭症学生教育中的使用》。这些讲座不仅拓宽了见习生们的专业视野，也为他们提供了丰富的教学策略和方法。

3.参观校园，感受校园文化

    观摩学习之余，见习生们参观了董李凤美康健学校的校园环境，包括家政室、感知觉室、感统室等教学专用设施。见习生们对学校的人性化教学设施和完善的教育资源给予了高度评价，每个地方学生都能用、会用，同学们纷纷表示这就是他们理想中的校园。

4.交流总结，共谋特教发展

    活动结束后，同学们也通过问卷星的形式反馈了见习收获。

    此次见习交流活动的成功举办，不仅为华东师范大学特殊教育的见习生们提供了一个宝贵的学习平台，也为董李凤美康健学校的教师们提供了展示和交流的机会。相信华师大的同学们将在未来的道路上以实际行动践行教学誓言，用青春和热情书写教育的新篇章！

摄影：张熠