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认真学习,即知即改——董李凤美康健学校学实活动报道之十

作者(来源):李旭    发布时间:2009-05-21

深入学习实践科学发展观活动进入到了第二阶段即分析检查阶段。董李凤美康健学校党支部按照上级党组织的部署,一面认真组织党员干部学习相关文件精神,充分认识到分析检查阶段的学习要求,同时又针对第一阶段查找到的问题积极进行即知即改。

认真学习,积极筹备  党支部先后召开了支委会和全体党员会议,李冠华书记将上级党组织关于学实活动转段工作的会议精神进行了传达,并下发了分析检查阶段工作提示的相关文件,组织党员开展认真的学习。李书记强调:分析检查阶段是学实活动承上启下、转化成果的重要步骤,是查找问题,明确发展的重要环节;是深化整改,解决问题的重要基础。通过学习,支部每一位党员都明确了具体要求,并以实际行动积极配合支部做好专题组织生活会的准备工作。

完善制度,即知即改   党支部通过第一阶段的学习和调研,查找到了诸如需进一步完善相关制度等制约和影响学校科学发展的问题。对此,支部非常重视,认真分析原因并着力解决这些问题。近日,在支部的引领下,学校以认真筹备五届八次教代会为契机,充分发挥教代会职能,着力对一些制度方面的问题进行整改落实。代表们通过认真审议,通过了《2009—2010文明单位争创规划(草案)》、《校骨干教师评选培养和考查办法(草案)》、《校安全奖惩制度(草案)》、《2009年教职工福利费预算方案》、《2009年为民服务党政实事项目》等议案。这些议案的通过,一定程度上完善了制度建设,从而保障学校相关工作有序、协调地开展与落实。与此同时,教代会的成功召开也落实保障了教职工知情、参与权,提高了教职工民主管理、参政议政能力和水平,促进自我管理、自我教育、自我服务和自我监督,共同为学校的科学发展之路作出贡献。

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