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深化学习,深入实践——董李凤美康健学校深入学习实践科学发展观报道之五

作者(来源):李旭    发布时间:2009-04-20

第二批深入学习实践科学发展观活动进入第五周。在进行前一阶段参加支部组织的学习调研基础上,415日下午,董李凤美康健学校全体党员参加了一次区总支层面组织的集体学习,聆听了上海市科教党校学生处处长项建春同志所做的《深入学习实践科学发展观》专题报告会。这次学习不仅是上一阶段理论学习的归纳与提升,也为继续开展好下一阶段的学习注入了新的动力。

与纯粹的基础理论学习相比,项建春处长的报告更多地与实践中的具体事例相结合,将科学发展观的理论、目标、核心内容、要求等与国际国内背景、金融经济形势、民生问题等联系起来阐述,让党员们更为深刻地感受到科学发展与我们的实际生活关系如此之密切,体会到深入贯彻落实科学发展观的必要性和重要意义。报告中,项处长还针对教育系统提出了相应的要求,他指出:科学发展观的核心是以人为本,联系到教育系统,“人”就是指教师和学生,要牢固树立以学生成长,教师发展为本的理念。

听了报告后党员们很有感触,大家联系到党支部通过充分调研找出的影响学校发展、须即知即改的事项——加强骨干教师的示范作用,一致认为:学习的目的和关键是要在日常实践中落实,遇到问题党员要带头整改。身为党员就理应力争成为学校的骨干教师,要进一步增强教书育人的责任意识,努力提高教书育人的能力水平,不断提升适应课程教材改革的能力,在教师中真正地发挥骨干示范作用。

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