第二批深入学习实践科学发展观活动进入第七周，这也是学实活动即将从第一阶段过渡到第二阶段的关键周。董李凤美康健学校党支部在前阶段学习调研的基础上，一面组织党员继续针对突出问题和关键案例进行深入讨论，一面为保障下一阶段解放思想大讨论的有效开展进行积极地准备。

研讨关键问题，统一思想认识  党支部再次组织党员就在案例讨论中所涉及的、围绕“怎样才是真正让人民得实惠”这一关乎科学发展观总目标的问题进行了专题讨论。大家再次就学校师资缺编的现状问题引入，从分析缺编及人员富足两种情况的利弊关系到达成适度改善缺编状况的策略，展开了热烈的讨论，并结合及引申到科学发展观的思想理论，形成了这样共识：让人民得实惠，对于我们教育工作者来说其中的人民是指学生、家长和教师；“实惠”一词针对学生来说即能够获得优质适切的特殊教育服务，对于家长来说是放心满意地将孩子送入我校，而对于教师则为通过教师职业，在生活水平、身心健康和专业能力方面都取得和谐发展和不断进步。

定位主题内容，学实承上启下  为了能够组织学实活动顺利过渡到第二阶段，党支部召开了支委会，结合第一阶段找出的突出问题和关键问题，讨论拟定解放思想大讨论的主题内容，支委委员们认为：近年来，随着社会文明的不断进步以及特奥会在上海举办等契机，特殊教育事业的受关注度也逐步提高。然而，特殊教育对象毕竟只占人群总数的极小部分，在社会主义初级阶段，如何找准特殊教育的定位，使之得到持续关注，获得持续发展，需要我们深入思考。由此，支委拟定了解放思想大讨论的主题——“找准特教发展定位，关注人民群众实惠”，并在党员学习时征询意见后得到了大家的一致认可。这一承上启下的主题内容将引领董李凤美康健学校的全体党员更为深入地学习、思考与实践，积极投身于学识活动的洪流之中。