深入学习实践科学发展观活动进入转段期。董李凤美康健学校全体党员干部通过第一阶段的学习、调研以及开展解放思想大讨论，对科学发展观的内涵有了新认识，查找到影响和制约学校科学发展的主要问题，并达成了一定的共识。近日，学校以科学发展观为指导，以“家长开放日活动”为抓手，通过抓实各个环节，促进课堂教学的有效性，努力让学生、家长、教师得实惠。

近年来，学校每学期都会组织向家长开放课堂教学活动，旨在一方面促进教师教学研究，提升专业能力和课堂教学质量以满足不同学生的发展需求；另一方面发挥学校教育的主导作用，促进家校有效交流与互动。为使本次活动达到预期效果，3月起，学校各层面有序开始了准备工作。校长室和教导处结合上学期家长的反馈意见及学校实际将本次活动主题定位于“尊重个体差异，追求有效教学”。随后，教导处在教研组长层面详细布置了任务要求，并向全体教师做了宣传动员。4月上旬，各教研组长向组员开示范课，带头在组内作深入的探讨和研究。4月中旬，教师们确定开课主题，教导处和教研组长发挥学科引领作用，深入课堂中指导分层目标的制定与落实。4月下旬至5月上旬，教导处对开课教师完成的教案进行指导把关，并邀请教研员审阅、指导，老师们精益求精，不厌其烦对教案进行多次修改直至定稿。

5月13日，全校超过半数的学生家长参加了开放日活动。18位教师开放了生活、语文、美工、数学、心理、信息、学前综合等学科课堂教学和班队主题活动。看到孩子学得快乐，学有所获，家长们的脸上露出了欣慰的微笑。他们在活动反馈表中写道：老师的课上得非常好，我们很满意，老师辛苦了！开放日活动使我们进一步了解学校课程和孩子的在校表现，作为家长一定尽力与学校配合。

通过一次成功的家长开放日活动，学校更为深切地体验到落实科学发展观的关键是要将理论知识运用到实践之中。在今后的学实活动中，校党支部将更好地发挥引领作用，带领全体教工加强理论与实践的有机结合，有效促进学校各项工作的科学发展。