为了进一步加强教育、卫生、残联的三方合作与沟通，共同探讨区域医教结合工作的未来方向，提升本区特殊教育质量，8月22日由徐汇区教育局牵头、区特教指导中心组织召开了医教结合工作研讨会。市教委基教处副处级调研员陈东珍、徐汇区卫生局副局长王克利及科长玄泽亮、区残联副理事长苗善智及科长汪美君、区教育局原分管局长朱建华、区教育局副局长王彤及科长梁斌、区特教教研员邱轶等出席会议。
    徐汇区特教中心副主任即董李凤美康健学校校长叶朝晖首先以“多方携手，合作探索促进特殊学生健康成长的‘医教结合’之路”为题，向各位专家汇报了近年来徐汇区在特殊教育医教结合方面所做的主要工作及取得的成效，并提出深化医教结合工作的思考。区教育局小幼教科科长梁斌随后向在座专家介绍了《徐汇区教育局、卫生局、残联合作开展特殊教育“医教结合”工作实施方案（草案）》及《工作任务协议书》，拟从建立跨部门合作机制、建立指导医生制度、开展课题研究、加强教师和医生队伍建设等几方面着手，深化区域层面医教结合工作。与会专家就三方合作项目及工作方式等问题展开热烈讨论。
    市教委基教处陈东珍老师对徐汇区特殊教育医教结合工作给予了肯定，她指出应从制定发展规划、政策保证、制度保障等三方面做好行政管理体系建设，体现政府职能。通过新的三年行动计划实现医教结合的深化，落实各部门制度上的无缝衔接，并根据部门职责达成工作的常态化。在行政管理体系建设的同时注重发挥服务体系的作用，用好市级医教结合资源及信息通报系统，关注特殊学生“教育、康复、保健”的全面发展。
    区教育局原副局长朱建华提出，医教结合工作必须明确定位，拓宽服务面，关注随班就读学生的医学康复；徐汇区应密切接轨市教委总的发展目标，创新行政管理方式。区卫生局副局长王克利表示，如何满足特殊学生“个性化”的需求是医教结合工作的难点，卫生局将从专家团队的组建、不同医院之间的联动等方面入手，在医教结合工作上寻求突破。区残联副理事长苗善智表示，特殊教育的对象即是残联的主要服务者，残联在支持特殊教育方面有义不容辞的责任，将积极配合、支持特殊教育医教结合工作。
    区教育局王彤副局长表示，今日的研讨会标志着教育、卫生、残联三方接轨合作，具有重要意义。徐汇区将继续在市教委项目精神的引领下，积极思考医教结合管理体系、服务体系建设，教育、卫生、残联密切开展合作，做到“以学生为本”，为残障学生提供更优质的服务。

摄影：张熠