11月8日，徐汇区教育局接受了上海市教委特殊教育专项调研。调研组由市教委和市教育督导中心等11位专家组成，徐汇区教育局局长助理杜红梅、小教科科长梁斌及特教教研员、特教中心和董李凤美领导等参加了调研。
    “满足残障儿童需求，提高特殊教育质量”是徐汇特教的追求。自2009年以来，在《上海市特殊教育三年行动计划（2009—2011年）》的引领下，教育局认真制定并落实《徐汇区特殊教育三年行动计划（2009—2011年）》，致力于优化残障学生的办学条件，提高特殊学生生均经费，扩充师资队伍，大力开展医教结合工作，从制度规划、机制运行、管理保障等方面丰富特殊教育内涵，推进特殊教育发展。
    教育局局长助理杜红梅代表区教育局向调研组就徐汇区特殊教育三年行动计划的实施情况做了汇报。之后调研组专家针对管理、经费、资源、师资、课程、随班就读、医教结合等与相关负责人进行交谈，对资料进行审阅。随后，调研组分成几个小组，分别走访了董李凤美康健学校、纪勋初等职业技术学校2所特殊学校及长桥一村幼儿园、龙华小学、中国中学等3所有随班就读学生的中小幼学校，听取学校开展工作情况介绍，对校内特殊学生的教学活动、资源教室等教学场所进行观摩，对学校自编教材、学生个别化教育计划及教学活动记录等文本资料进行审阅。
    经过一天的实地调研，专家们认为，徐汇区作为上海市基础教育的高地，特殊教育工作也开展得卓有成效，尤其在特殊学生生均经费投入、随班就读专职资源教师配置、医教结合工作开展等方面的积极探索走在了全市前列，走出了一条有徐汇特色的发展道路。同时也对徐汇的特殊教育提出了改进意见。局长助理杜红梅表示，专家的意见为徐汇特教的发展指明了方向，我们会进一步反思徐汇特教在发展过程中所面临的困惑，必将在原有的基础上再接再厉，坚持公平、追求卓越，走内涵发展之路，为促进特殊教育的和谐发展而不懈努力。

摄影：张熠