本学期，徐汇区特教中心与市复旦大学附属儿科医院康复中心的医生共同制定了本区脑瘫儿童“医教结合”康复方案，并于开学初对脑瘫学生的精细运动和粗大运动能力进行了评估。作为评估的后续工作，特教中心与儿科医院医生制定了为期6周的“脑瘫学生康复训练方案现场指导”计划。4月19日，儿科医院治疗师翟医生来到徐汇区特殊学校，面向3名脑瘫学生及教师、家长进行了第一次康复训练方案现场指导。
    治疗师逐一对脑瘫学生的平衡、步态、肌张力等进行了观察，随后就脑瘫学生日常康复课程的内容和开展情况询问了训练教师，与家长进行家庭训练情况的沟通，并对其中一名脑瘫学生进行了肌力测试。针对一名学生上肢动作较好、两侧腿部力量不均衡的特点，治疗师提出了单膝跪起、跪走、跨越障碍物等训练方法，通过牵拉、按摩等方式促进关节活动，并现场示范了按摩手法；提出了加厚一侧鞋底等辅具建议。针对另一名徐动型脑瘫学生，治疗师则提出分离运动、试走直线、避免器械运动等训练方式，并现场演示了如何利用滚筒来矫正脊柱的方法，对家长进行了现场指导；提出多摄入蛋白质等营养建议。
    通过本次现场指导，医院治疗师、学校个训老师和家长对脑瘫学生的情况有了全面的分析，治疗师提出的训练建议能够有效应用于学校个训课程及学生个别化教育计划的制定和应用，也能够有效指导脑瘫学生的家庭康复训练，提高训练效果。徐汇区还将在接下来的5周时间内继续邀请儿科医院治疗师每周定期为脑瘫学生进行训练方案的指导和现场展示，惠及更多的脑瘫学生，让学生康复工作更加扎实的开展下去。

摄影：谭宏