近日，上海市教委基教处副处长陈东珍等一行人来到徐汇区董李凤美康健学校，就徐汇区特殊教育医教结合工作进行调研。区教育局小教科科长梁斌、区特教中心副主任及董李凤美康健学校校长李冠华参加了调研。
    徐汇区是国家教育体制改革试点项目“推进医教结合，提高特殊教育水平”实验区之一，此次调研的目的在于走访区县特殊教育工作一线，了解医教结合的开展现状，并对课题项目的进一步研究与实践进行指导。
    小教科梁斌科长代表教育局从徐汇区特殊教育“医教结合”的工作基础、参与“推进医教结合，提高特殊教育水平”实验项目的工作推进、下一步的工作思考等三方面汇报了本区特殊教育医教结合工作的主要情况。徐汇区以满足特殊学生多样化的教育需要为目标，从落实学生体检及跟踪管理、特殊学校课程优化等方面开展“特殊学生保健管理”区域特色项目的研究，并从特殊学生评估、残障学生康复过程性指导、特殊学校校本课程研发等方面开展医教结合工作。徐汇区还通过提供医教结合专项经费、开发区级特殊教育网络资源共享平台、开展教师专业培训、配备资源教室专项设备等方式，为医教结合工作的开展提供保障。在下一步工作中，我区将积极落实上海市《关于加强特殊教育师资和经费配备意见的通知》，并立足优化每一个学生的发展之路、进一步扩充医生专家团队。
    陈东珍老师在听取汇报之后，肯定了徐汇区的医教结合工作，并给出了下一步工作开展的建议。她强调了特殊教育医教结合工作需要教育、卫生等多部门的共同紧密合作，形成长期稳定的工作架构及相关制度；同时要从特殊学生的实际需求出发，整合学校有医学背景教师的力量，拓宽思路，就“特殊学生保健管理”的徐汇区特色项目做更全面、更深入的研究；思考如何更好地开展各类特殊疾病学生体检的后续追踪工作，注重学校医务室的建设，总结徐汇区十几年来医教结合的工作经验，采取切实有效的措施做好特殊学生医教结合保健工作。

摄影：张熠