甘晓雯——

在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大确定的重大政治任务，在校党支部的带领下，以“立足岗位，奉献康健”为主题，党支部以“五个好”为争创目标（一是领导班子好、二是党员队伍好、三是工作机制好、四是工作业绩好、五是群众反映好）党员以“五带头”为努力方向（一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务群众、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气），通过学习，提高对徐教党工委提出“讲党性、重品行、作表率、恪尽职守、争创一流、促进发展”主题教育活动的认识，小结如下：

一、学习提高方面： 在校党支部组织下，认真学习了中央、市区创先争优活动文件，全国和上海市教育工作会议精神及中长期规划纲要、党务公开细则、毛泽东《为人民服务》、邓小平《用坚定的信念把人民团结起来》、新版的1+3校长负责制文件等，感悟到党员只有重视学习、善于学习、终身学习，并坚持学以致用、学用相长，才能保持头脑清醒、与时俱进，做到真学真懂真信真用，才能提高做好工作的本领。

二、争创佳绩方面：牢记党员身份，牢记党的服务宗旨，上半年在工会主席岗位上，认真、规范做好第四届工会换届的筹备工作；下半年在特教中心岗位上认真做好区随班就读学生学籍管理、资料收集、信息上报、咨询接待、巡访学校等工作，努力在岗位上体现先进性。

三、带头服务方面：做到顾全大局、承上启下、乐于助人，做好上通下达和内外协调。尽心尽责，在参与、服务、奉献中发挥作用，从不计较个人得失，热情帮助教工排忧解难，自觉维护教工正当权益，做群众的贴心人。

四、在遵纪守法方面：能执行党组织的各项决议，严格遵守各项法律法规，自觉遵守学校制定的各项规章制度，做遵纪守法的表率。

五、在弘扬正气方面：能积极践行社会主义核心价值体系，崇尚正确的荣辱观、人生观和价值观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，坚持原则，对不当的言行，能大胆指出、积极疏导，营造进取向上的和谐氛围。

不足之处：卸下工会主席和人事联络员重任后有歇一歇的懈怠情绪，常原谅自己年纪大、精力差，缺乏高标准、严要求。对特教中心的新工作尚在学习调适中。

面临新机遇、新挑战，要树立终身学习思想，拓宽知识视野，更新知识结构，认真钻研业务，不断提升自己的专业素养，在工作理念上，要围绕中心、服务大局，立足当前、着眼长远；在工作状态上，坚持饱满热情做好本职工作；虚心向身边优秀共产党员学习，把党员的“三高”标准作为努力工作、积极生活的不竭动力，尽自己所能尽心、精心、静心做好工作，做出贡献。

李旭——

自徐汇区教育系统开展“创先争优活动”以来，我认真学习相关文件，领会精神，在日常的工作中努力按照文件要求和党员“三先”标准要求自己，现就本次活动以来自己在思想、工作中的表现作如下小结。

党支部的创先争优需要依靠每位党员的认真践行，党员的创先争的主要阵地是在是在各自的岗位上体现出来的。对于党员教师来说，做好教书育人的工作就是交出最好的答卷。作为特殊教育教师，我感到尤其需要良好的师德修养，才能将特殊学生培养成“老实人、勤快人、文明人”，帮助他们自理生活、适应社会。我参与了学校教师职业道德规范的修订工作，并要求自己严格执行。身为宣传委员，我要求自己坚持学习，不断提高党性意识和觉悟意识来指导言行。我认真参加“党员经常性教育活动”及中心组学习、党员组织生活，研读相关文章，努力学习党建理论知识、科学发展观理论，领会党的重要思想，把握正确的宣传舆论导向，积极配合党支部做好教工学习的准备、组织工作，利用通讯报道、校园网、公告栏、宣传横幅、电子屏等阵地做好世博宣传、迎国庆、师德师风建设、创先争优、“文明有礼”等活动以及先进人物事迹的宣传。

在脑瘫运动功能康复训练的本职工作中，我严格按照流程进行脑瘫学生的管理和训练，在训练课上，我努力通过游戏内容的设计和师生互动的形式激发脑瘫学生的兴趣，提高学生的主观参与性；我将学生的训练目标、内容与学生的实际生活联系起来，创设生活化的训练场景，便于学生迁移；我还在训练中融入其他学科内容，使学生在运动康复的同时巩固和学习更多的知识。我将实践体会通过撰写了个案和专题小结的形式进行梳理与总结。我通过联系表等各种方式保持与家长沟通学生的训练情况，一同制定训练方案、分析训练方法和手段，分享脑瘫康复新进展及学生的点滴进步，在家长沙龙活动中想家长介绍专项课程，进行沟通互动等。每年，都会有新的训练师担任专项工作，为了让她们尽快熟悉，我开展组内听课活动，在评估、方案制定、训练实施、训练记录等各个环节给予分别指导、示范，与训练师一起探讨、反思，以取得共同进步，努力为脑瘫学生提供有效的康复服务。

在教研组长工作中，我与语言、心理、自等症专项管理师一起就如何提高康复训练的有效性方面进行实践探索与研究。采用小组训练、集体教学环境下的个别训练、一对一个训等、家长助教、情境随机训练等拓展训练形式，丰富训练情境。我以小组教研为阵地，以三奖评比、中青年教师教学评比等为契机积极开展组内研究课，专题研讨活动，在实践中带教新上岗的训练师，提升训练师队伍的整体素质。

党员教师的先锋模范作用是体现在各个方面的。除了本职工作外，还要关心学校发展、热心社会公益事业、全心全意为群众服务等。我认真完成学校交予的各项工作，积极参与学校重大活动。如在文明单位迎检工作中，参与相关创建指标综述的撰写与修改，资料收集整理，教工自评修改工作。在迎世博和世博会召开期间，我积极参加世博先锋行动， 参加了“清洁家园”、交通协管志愿者，代表党支部看望慰问学校地铁安保志愿者。

创先争优活动在形式上即将告一段落，但在实质上将永远是每个党员目标与追求，我会继续在各方面严格要求自己，切实发挥“一个党员一面旗”的先锋模范作用，体现党员的先进性。

张琴——

自从党中央发出开展“争先创优”活动的号召后，我校党支部组织了多种形式的争先创优活动，在活动中，我们坚持把落实党员“五带头”为抓手，发挥党员的先锋模范作用，我也以此为目标，努力在工作中体现党员“五带头”的作用。

一、带头学习提高

作为一名党员，一年来，我十分注重提高自身政治理论水平，尤其是挂职组织委员锻炼以来，更是自觉、认真地参加党员经常性教育，每次党员学习时，我都认真学习党、国家的各项重大教育政策，积极发表自己观点，讨论如何把这些政策与我们的实际工作结合起来。

二、带头争创佳绩

在教育工作中，我坚持全面了解和研究学生，做好班主任工作计划，倡导“团结、友爱、温馨”的班级氛围，注重言传身教，坚持以正面引导来培养学生良好行为习惯。目前，我班学生已经基本适应了学校生活。

在教学工作中，我始终坚持认真备课，及时反思。在今年的中青年教师教学评比中，我获得了教案一等奖、教学二等奖。

在科普教研组长的工作中，我积极组织组员开发课程资源，目前，我们在借鉴普校《自然》学科的基础上，结合我校学生特点，建立了3大领域，32个主题，70个单元，268个课时的学科内容纲目。在自闭症专项训练管理师的工作上，我带领组员继续研究怎样结合学生特点，确定教育的长短期目标和教育模式，并组织编写了自闭症专刊《星星俱乐部》，因为在此工作中的开拓创新，我被评为康健“创新明星”。

在教科研方面，我积极把自己教育教学的经验和反思记录下来，进行整理，写成文章。今年，我发表了《从一节数学课看特殊教育需要注意的问题》在《特殊教育课堂教学案例》一书中，并在校职工大会上交流了《我校自闭症训练方法探索》和《准备期课程实施情况》两篇文章，参加了“宝山杯”班主任社会实践撰写基本功比赛，并且入围区小学前十名，参加了市里的比赛，参加了我校市级课题的结题工作。

在2010年，我还被评为年度考核优秀，也说明我的工作有实绩。

三、带头服务群众

作为一名党员教师，我在自己的工作中，始终踏实做好本职工作，为其他教师提供服务，为家长提供服务。同时，深入社区，参加世博志愿者活动，为社区小朋友上课，为社区困难居民捐款，为灾区人民捐衣服。

四、带头遵纪守法

在实际工作中，我始终坚持我校教师职业道德标准，以百倍热情对待工作，遵守国家各项规章制度，希望通过自己的努力，树立党员先锋模范作用。

五、带头弘扬正气

在日常工作中，我自觉抵制各种不正之风，多次拒绝家长的礼品、礼券，坚决不拿家长一针一线，以自己的实际行动捍卫教师廉洁高尚的形象。在与同事相处时，也注意从不传播不良言论，做好群众工作，努力为创建和谐校园贡献自己一份力量。

今后我将继续以“五带头”要求自己，努力发挥党员的先锋模范作用。

梁光有——

辞旧迎新，2011年已经到来，回顾2010年，自己在学习、工作上有值得总结和反思的地方。

作为党员尤其担任支部委员一职，学习自然多一点，责任更大一点。所以自己很注重学习，以前学过一点马克思学哲学、政治经济学、科学社会主义理论。运用马克思主义的基本原理，就能对党的一系列路线、方针和政策有准确的理解。譬如：中国革命、建设和改革取得的成就举世瞩目，就连西方国家和政党都感叹不已。西方国家很害怕中国强大，千方百计地遏制中国，很害怕社会主义制度代替资本主义制度，实现马克思一百多年前就提出的科学共产主义的理论。从某种意义上讲，我们和西方的较量，是两种截然不同的社会制度的较量。中国共产党人把马克思主义和中国革命的实际相结合，取得中国革命、建设和改革伟大的胜利，尤其改革开放三十年的伟大成就，就足以证明，是马克思主义和中国革命相结合的必然产物。事实证明，这个胜利除中国共产党外其他政党都无法做到的，什么原因？因为中国共产党和其他政党价值取向、代表利益不同。中国共产党把人民的利益高于一切作为自己的归宿和行动准则。

关于腐败问题，这是全世界面临的一个共同问题，当然，中国共产党也不例外。在我们党内出现一些腐败分子，这是极少数，绝对抹杀不了改革开放的伟大成果，更不能丝毫怀疑中国共产党制定的一系列路线、方针和政策的正确性。和党中央保持高度一致性，和党同心同德，这是一个共产党员的起码原则和立场问题。

作为学校财产管理员，（一）基本摸清了学校财产家底；（二）理清了财产管理思路；（三）大致掌握财产管理工作的基本要求；（四）较好地完成全国固定资产清查工作，做到帐物相符：（五）用电算化方法，全面建立学校财产分室帐；（六）建立教室财产物资台账。

此外，我还担任学校党支部委员、政治组长。一年来我尽心尽责，较好地完成学校党组织交给的任务。

随着财产管理工作不断细化和规范，要求越来越高，，工作量不断增加，然我的岗位工资系数仍然定格在85%，四年未调整，我有想法但无怨言，也不计较，因为我是共产党员。

担任消防管理员工作中，今年为全校师生上了2次消防安全课，协助教导处、大队部进行两次消防安全逃生演习。（各个不同的着火点）完成每月一次消防安全检查。配合总务主任对电梯安装进行安全监督，并做好记录。电梯安装完毕后及时配备了消防器材。

今年暑假学校大修，积极配合总务主任隔三差五到学校监督施工，从而保证了施工的质量。

我能积极参加党内各项活动，党员意识较强，一般能发挥党员的作用，能做到党员在平时、关键、危难时刻起到的作用。在“迎世博先锋行动”中，随时听从党召唤，参加志愿者活动，以实际行动来证明自己是一个合格的共产党员。

今后，决心在党组织的帮助下，向身边党员学习，克服自己遇事不冷静、爱冲动的坏毛病。

徐健——

“创先争优”活动开展以来，我能积极参加党支部组织的各项学习，积极参与党组织的各项活动。在工作、生活中时刻提醒自己的党员身份，力求做到勤恳、踏实，努力做好自己的岗位工作，在工作和学习不断成长。

党员的“创先争优”应立足岗位，在日常工作中来体现。身为党员教师，我在教育教学工作中，能严格遵守《教师职业道德规范》的要求，尊重学生，关心学生。我任教生活、科普和兴趣等多个学科。在教学活动中，我能认真备课，努力上好每一堂课。今年下半年，我任教的生活学科学生由原来的高年级转变为低年级，班内学生能力也存在明显的差异。面对这一情况，我积极向组内有经验的教师请教，努力摸索有效的教学方法，尽快适应新的教学岗位。在教研组活动中，我也能认真参加每一次教研组活动，积极参与学科的课程开发和实践，与组内老师合作，完成生活课程开发。我任教的兴趣组担任了学校礼品制作的任务。在课堂上，我千方百计地调动学生学习的积极性，同时利用课中和课余时间指导学生学习串珠。为了提高学生学习的效率，我还鼓励家长参与兴趣组的学习，起到了很好的效果。今年，我配合教导处多次完成了礼品制作和和游艺活动组织的任务。

作为工会的宣传委员，我能利用工作报道这一平台及时宣传学校工会开展的各项活动。我还积极参与学校工会组织的庆“三八妇女节”、“区文明组织室”申报、庆祝教师节等活动的策划和宣传工作，并配合今年上海世博会的召开，先后二次组织开展教工摄影大赛，展示了教职工们在迎世博、参与世博活动中的美好瞬间。开展凝聚力工程是学校工会的重要工作之一，我作为宣传委员，与学校“心灵鸡汤”组的成员们，共同为老师们熬制出一碗碗营养丰富的鸡汤，以滋润老师们的心田。今年，我们鸡汤小组更是将原有的精品鸡汤进行完善，制成了“心灵鸡汤”第一季，作为2011年的学校新年礼物。在制作过程中，为了让“鸡汤”能有最好的观看效果，我们不计时间，反复修改，虽然为此好几次做到深夜，但总算按时完成了任务。

在学校卫生保健工作方面，我始终能按照上级主管部门的要求和卫生室工作计划，利用广播、宣传栏、告家长书等途径开展健康知识宣传；每天按时完成学生因病缺课的市级传报工作，并配合教导处组织开展好学生的健康体检工作。通过努力，我校师生及家长的“健康第一”的意识更强了，自我保健的能力也得到了提高，没有出现传染病暴发和漫延的情况。

学校的食品卫生监督员，是保障全校师生午餐安全的重要岗位。我每天总是早早地来到学校，对学校当天的进菜进行检查、把关，虽然这个工作很细小，也很简单，但需要强烈的责任心。这学期开学初，学校食堂进了一批学生食用的牛肉，我按照常规检查，发现牛肉里有一股不新鲜的气味，我立即将牛肉倒出，发现这批牛肉有一半不新鲜，肉的颜色已经变暗，还伴有异味。我当即与供货商联系，更换了这批牛肉。食堂管理的工作虽然是学校的后勤工作，但我感到，这个岗位也十分的重要，只有认真做好每一天的工作，才能保障师生的健康。

在完成岗位工作的基础上，我还能热心社会公益事业，全心全意为大家服务。今年是世博年，我认真参加了党员“清洁家园”活动，还和其他党员一起在十一国庆节慰问了学校地铁安保志愿者。暑期，我还参加了社区的自愿者活动。

创先争优活动虽然已告一段落，但我会牢记党员身份，严格要求自己，努力发挥党员的先锋模范作用，全心全意为人民服务。

严红玲——

在这次的创先争优活动中，我积极参加学校党支部和学区党总支组织的政治理论的学习、聆听与观摩等活动，学习了中央和市、区领导及其教育局党工委关于深入开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动中涌现出来的先进典型为榜样，积极响应学校党支部的组织号召，在不断学习、提高认识的前提下，与学校全体党员一起签名书写了公开承诺书。       

    在践行创先争优的学习与活动中，使我进一步感到作为党员教师，自己有着双重的身份，既是一名共产党员，又是一名人民教师，肩负的职责任重道远。在“创先争优”活动中，自己应该努力争做优秀党员、争做优秀教师，努力成为一名优秀的党员教师。因此，平时能注重从“师德”、“师能”和“志愿者服务”等方面努力践行学校党支部对党员提出的“创先争优”的活动要求。如在志愿活动中，不仅自己身体力行地认真做好节假日和暑期社区服务、轨交值勤等工作，还积极组织带领学生参加了十多次“我微笑，我捡起”的志愿服务活动。努力践行着在“创先争优”活动中对群众所作的公开承诺：坚持履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务好群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

    在日常的工作岗位上，我忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校，热爱学生；在工作中以“干一行、爱一行、专一行”为信念，努力做一名对工作认真、负责的教师。同时，力求好学上进，不断学习更新自己的业务知识，探索和改进教育教学方法，以不断提升个人业务素质和工作能力。工作中关心集体、谦虚谨慎、尊重同事，能与同事互相学习、互相帮助，有良好的团结协作精神。在教学中，坚持以学生为本，努力尊重学生的个体需求和差异，平等、公正的对待和评价每一位学生，积极做一名有爱心、受学生喜爱的教师。

    通过这次的“创先争优”活动，不仅让我看到了自己身边的优秀党员和优秀的事迹，也让我看到了自己身上存在的差距。如在创先争优活动中对党员要求的“五个带头”，自己还有许多需要去努力的。作为一名年老的党员新特教老师，自己同样应该抓住机会好好努力，不断提高政治思想素质和师德修养，多观察、多实践、多反思，不断总结，努力使自己成为一名优秀的党员教师。

朱慧——

开展创先争优活动，是每一个共产党员的光荣使命。通过创先争优活动的开展，使我激发出更强烈的教书育人、为民服务的使命感和责任感，作为党员教师，我主要在以下三个方面争当优秀。

一、师德为本，注重修养，在师德修养方面创先争优。

作为一名党员教师，我能积极参加政治学习，关心国家大事，认真贯彻党的教育方针和各项政策，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。通过深入学习《党章》和《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，牢记了党的宗旨和党员的义务，增强了党性观念和法律意识。工作和生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，团结同志，关爱每一位学生，立足岗位，充分发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党的先进本色。

二、坚持学习，提高业务，在教育理念方面创先争优。

为提高自身的业务能力，我经常阅读《小学教学设计》、《小学教学参考》等教育期刊，不断钻研。通过学习，我学到了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标的精神，也认真反思了自身教学实际中的不足，研究学生，探究教法，逐步树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。

下半年，我又担任起学校人事联络员一职。我虚心向两位“老人事”——甘老师和朱老师学习，认真研读政策文件，热心服务大家，努力在每一次工作中做到让大家满意。

三、全心投入，无私奉献，在关爱学生方面创先争优。

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是了解，就是关怀，就是尊重，“给每个学生平等的阳光”是我班主任工作的座右铭。我每天都和孩子们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的情绪和心思，从而更好地爱护、关心、帮助学生，理解他们的要求和想法，理解他们的幼稚和天真。并用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名共产党员，必须要有争当优秀的激情和干劲，尽职尽责地做好工作，以完成肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。因为我相信，只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，就一定会取得更好的成绩！

朱传芳——

“创先争优”工作开展以来，我认真对照党章要求，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。在本职工作岗位上积极进取，联系群众，做出更好的成绩。

一、教育教学工作

1、在班主任工作中，我积极思考如何更好的服务学生和家长，让家长放心，结合五年级礼仪章的争章要求，培养学生时时事事讲文明、懂礼貌的好习惯。组织学生积极参与每月的主题社会实践活动，民主推选尊师明星、敬老明星、艺术明星、购物大王等，调动学生的参与积极性，在活动中发挥学生的主动性，彰显自己的能力。每天填写家校联系册，反馈每日工作和学生的行为表现，及时表扬学生的点滴进步，反思学生的行为和情绪变化，让家长了解学生的在校情况，加强家校联系，与学校形成合力，共同谋划学生的发展蓝图。目前班级已有四名同学的联系手册已经写完。

2、在教学工作中，我严谨备课，根据本班学生的情况制定教学计划。与班级的同学度过了艰难的磨合期，开始接班时学生不愿意听课，有的同学做小动作，有的同学睡觉，现在来听课的老师都说五（2）班的同学学习很认真。在教学中遇到了问题，我都会虚心向郑老师、秦老师、沈老师、丁老师、汪老师等学科带头人请教，听取他们的意见，不断提高自己的教学水平。

二、师德师风建设

四个月来，我努力的走进每一位学生的心灵深处，仔细观察学生的情绪变化，对他们进行安抚平绪工作。在与他们朝夕相处的日子里，我也渐渐的了解了每位同学的脾气性格，由此可以分析情绪变化的原因。如林同学拉坏鼠标线的行为，就跟他的目的没有达到以此来发泄有密切关系。万同学连续几天打人，跟天气变化、气温降低或妈妈出差等有关。纠正一些学生的不良行为是非常艰巨的任务。本学期刚刚开学的时候，林同学又开始玩大便，他会自己一个人关上厕所门，把自己反锁在里面，为了配合家长一起改掉这个坏习惯，每次他上厕所我都是跟在后面，大便在外面的马桶，小便在小便池，终于在不懈努力下改掉了他玩大便的坏习惯，小便也能够在小便池小便了。在外出期间，我和吴老师始终把安全工作放在第一位，不让一位同学和家长掉队。

三、世博先锋行动

作为一名党员教师，我积极参与每次的政治学习和党员活动，以一名党员的标准严格要求自己。在迎博和办博期间我主动参与志愿者工作，在社区参加安保志愿者服务工作，还在公交站站点执勤，做好世博会的后勤保障工作。在学校，带领学生参加“迎世博”清洁家园活动，打扫清洁区的卫生。

四、不足之处

在班主任工作中还需要更加细心，更加耐心的指导学生。在教学工作中我还要多听老师的课，多向有经验的老师请教。这学期慢慢熟悉了学校的工作，希望在下学期能够百尺竿头更进一步。

朱璟——

2010年在学校党支部的领导下，我全面贯彻国家教育方针，履行《义务教育法》，遵守《中小学教师职业道德规范》，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。在迎世博及召开期间，积极投身志愿者行列，参加党支部清洁社区活动，带领学生参加“三五志愿者服务”，国庆假期与学校同事一起参加地铁安保工作。

2010年是上海市和徐汇区特殊教育三年行动计划的关键一年，围绕“扎实推进特殊教育三年行动计划”的工作要求，主要完成以下工作：努力构建满足残疾学生身心全面发展的特殊教育体系，协调教育局和复旦大学附属儿科医院、徐汇区中心医院合作，创建本区特殊教育医教结合基地。组织市、区特殊教育和卫生医疗机构的专家组成徐汇区特殊教育专家咨询委员会，为有障碍学生、家长和教师提供专业指导和服务；参与区域特殊教育资源共享信息平台和服务网络的建设，充实特殊教育信息资源，使中心直接面对有需要的群体，提升中心服务速度和质量；参加上海市随班就读支持保障体系课题及评估运行机制的研究，编制多项随班就读工作制度，推动普通学校随班就读工作质量；撰写家长培训课程，落实家长培训工作，建立系统的家庭教育指导机制；继续推进重度残疾学生居家教育工作，及时添置康复辅具，为残疾学生和家庭提供专业指导和服务；加强资源教师教研组建设，以“规范制定和落实个别教育计划”等为主题落实教研活动内容，倡导教育康复与指导相结合的个性化辅导；组织区域教师参加全国第四届特殊教育论文大赛，推荐论文19篇，其中3篇获一等奖，其他均获二、三等奖，徐汇区教育局获大赛组织奖。作为上海市特教通讯员，按时超量报送新闻信息，及时向市教委宣传本区特殊教育动态。参加京津沪渝教学研讨会的接待等等。

除了特教中心的工作外，我还积极配合学校开展两班三教师的教学模式研究，探索重度残疾学生的教学内容和方法。作为学校青年教师教学评比的教学评委，虚心向青年教师和专家学习。

虽然有20年的特教教龄，但我对业务进修也没放松，上半年参加了市教委和华师大共同举办的上海市区县特教专干培训，提交专题文章2篇。下半年2次赴杭州和广州参加全国随班就读工作和医教结合工作研讨会，在杭州会议上做专题发言。

2010年虽然按照计划基本完成了工作，但还有不足之处，对专业资源教师的工作缺少深入研究，本区普通学校的资源教室建设的步伐不够快。2011年我将继续努力工作，提升中心为随班就读工作服务的质量。

郑铭国——

学习、总结是每位党员衡量自己得失的天平，从中发扬优点整改缺点的最好机会。“创先争优活动”是党员作表帅，能否坚持为人民服务的试金石。通过学习党员各种理论知识领会其内在精神是自己使自己怎样以“三先”标准来严格要求自己。通过学习自己提高了认识在思想和工作上也有了一定的长进。

    在党员组织生活中我重温了毛泽东主席关于《为人民服务》的文章，倍感亲切。这是我学生时代曾经学习的滚瓜烂熟的一篇好文章，我觉得为人民服务是每一位共产党员的宗旨。教学是为下一代服务、所以在这一年里我关心和爱护我的学生，学生在学校的学习、生活中遇到困难我会不厌其烦的关心、帮助。由于家庭经济情况吴承辉同学每天的午饭自带，大冷天我坚持每天把他的饭菜通过微波炉加热，让他能够吃到热气腾腾的饭菜，有时看到他饭菜带的少或比较简单，我就把自己的菜给他吃。我注重师德教育和自身的师德风范，把学生当作自己的孩子，我从家里带来一些旧衣裤，因为班级的学生有时会控制不住自己的大小便以及学生发病要在垫子上休息一下的情况，我这些衣裤就派上了用处，小小的举动得到了学生家长的感谢和感动。“倾满腔爱心、助学生成长”，我对待学生的关爱得到家长的好评。

教学上我依旧以学生的需求有的放矢进行体育课教学。体育课不仅仅是让学生能够学习到基本的技能、技术，更重要的是让学生开心、快乐每一天，这样才能够得到身体的锻炼和身心的健康。八年级国翰阳同学因为肢体残疾运动受到障碍，以前体育课一般不参加体育活动。看到这样的情况我也感到难受，孩子都喜欢活动，喜欢蹦蹦跳跳，可他的情况却让他无法去和同学们一起快乐、一起高兴。为了能够让他融入于学生之间，脸上能够露出笑脸，我在学生进行球类活动中和他搭挡进行面对面的传球练习，在学生踢足球活动中让他拿一根体操棒或羽毛球拍进行赶球，体会到集体活动的快乐。从此国翰阳脸上绽放出笑容，快乐在他心中涌起。

    在学校的实际工作中我始终以党员的标准来严格要求自己，积极自发的参与学校的志愿者工作。生活组搞中秋冷餐活动我留下帮助做一些力所能及的事、学校工会参与区教育工会跳踢比赛在事前没有我参与的名单中我积极主动的要求参加，接受了挥绳的艰巨任务，训练和比赛结束后我两臂疼痛难忍。我不仅参加率为社区世博会清洁家园的志愿者活动还接受了世博会志愿者工作，克服了时差和野外工作的困难坚持了103天世博会的志愿者工作，并得到上级领导的好评。

    回到学校我被安排八年级的副班主任的工作，我依然兢兢业业协助正班主任做好班级的工作。在体育教研组长在外工作之时我依然承担了他的一些工作，协助教导处安排学生的广播操和体锻的活动场地，汇总教研组内教学人员的教案和教学计划等。

    在政治思想方面自己每次都能够参加党员的组织生活和政治学习没有中途离开和缺席，能够做好政治学习小组的组内讨论，使小组成员能够在讨论中拥跃发言。自己使终把是一位党员的印象放在心上，努力和认真的学习，在党组织的关怀、教育、培养下自己被教育党委评为2010年优秀共产党员。

    党员不同于普通的百姓，应该对自己要有一定的要求，要不断的学习来升华自己，我坚信自己能够一如既往把党员的优良作风发扬光大，让群众一看到自己就认为他是一位党员。

刘照成——

开展创先争优活动以来，我更加深刻地认识到开展创先争优活动的意义，创先争优就是要把我们党员的思想认识和行动统一到中央的决策和要求上来，时刻提醒自己不断加强自身修养，处处以三个代表重要思想严格要求自己，保持一个党员的先进模范带头作用。

作为一名党员，我努力在思想上严格要求自己。面对新形势、新任务，我的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，努力提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，不断地去学习，因此我积极参加党组织集中学习以及自学，使自己思想跟党中央保持一致。

作为一名党员，在随班就读个别辅导中努力起先锋模范作用。在现实工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己，宽以待人，关心热爱特殊学生，耐心辅导，为人师表，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任怨。尤其在个别辅导上，努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是从细节上做起。为了让学生们能提高学习语文的兴趣，我钻研教材，查阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。对每个不同学生提出不同要求，取得了较好的效果。

作为一名党员，我要积极为国家、为大众谋利益着想，在迎世博期间，虽不是志愿者小白菜。但我关心周围环境，关心小区环境，铲除小广告。最近，我在马路边捡到钱包，内有2张银行卡、2张贷记卡、现金2100元，还有很多重要证件。我急他人所急，想方设法寻找到失主，物归原主，我感到很高心，因为我做了一个党员应该做的事。在工作上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。

我是一位普通的共产党员，作为学校党员的一份子，在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让党员这面旗永远飘扬闪光！

林琳——

在师德师风方面，我能严格要求自己，努力做到一名合格党员教师应做的一切，工作踏实、勤奋、用心、努力。在理论上能认真学习党的各项文献，学习有关教育发展和规划纲要，积极参加党的组织生活和党组织的各项活动，参加学校、社区的志愿者活动，并在其发挥骨干作用；自觉遵守各项纪律，尊重家长、爱护学生、用心研究业务，与入驻学校的领导、教师共同探讨随班就读工作，为他们提供良好地服务，受到校领导、广大教师、学生家长及学生们的好评和喜欢；在实际工作中我还把学习的内容、体会及时地写成工作日记、随笔和学生案例，目的是为今后不断地改进随班就读工作积累经验，为提升自己教学手段、方法打下坚实的基础。

在资源教师岗位履职方面，我做到了尽职尽责，为每一位学生提供优质的服务。我作为一名资源教师，今年分别在三所中学为近二十余名随班就读的学生做个别化教育教学指导，在工作中我能根据每位学生的不同情况制定出切合实际的教学方案，这些方案实施后收到良好的效果，无论是毕业出去的学生还是在校的学生，他们在各方面都有很大的改善，有了自信心，胆子大了，心情开朗了，在学习方面也比以前有进步了，这一切来源于我对他们的关爱和付出。一年中我走遍了所有的学生家庭，多次与每位家长交流对孩子的教育和未来发展的设想，帮助家长解决许多困难，取得了他们的绝对信任。在学校常常与任课老师交流对这些孩子的教育和管理，通过听课、观察、辅导发现孩子的长处，并及时将孩子身上的优缺点告诉老师，让这些孩子不因为特殊而脱离集体。因此我也成了最受欢迎的老师。

在教学、教研工作实绩方面，我努力做到精益求精。进入特教岗位今年已是第五个年头，我从一名不懂特教的普教老师转变为专门从事特教的资源教师，主要还是靠平时的学习和钻研。根据学生的学习需求，我克服重重困难，除本专业外，努力学习了中学课程中的其他多门学科，帮助学生解决基础知识问题，如今我可以辅导学生的语、数、外、化学、电脑等多门学科，学生有问题就会主动找我，我成了学生的知心朋友和问不倒的老师。今年我根据自己的工作实际，完成了两篇学生案例，四篇随班就读学生活动方案及多篇工作体会的撰写工作，在已完成的文章中我还在不断地修改完善。作为教研组长，我能以身作则，带头做好每次教研活动所要求的工作。并与其他资源老师共同研究开发中学随班就读学生的活动方案的设计、撰写工作；集体讨论语文教学的教材、内容、教法和手段等，通过集体备课、说课、案例、论文交流等活动，大家相互学习，取长补短，在业务上有了很大提高，教研活动有了生机。

过去的一年是令人难忘的一年，2010上海世博会的成功举办，是我们每

一位中国人的骄傲和自豪，我作为党员参加了学校组织的一切有关活动，同时还

积极参加社区志愿者活动，如：“三五”社区清洁活动，我每次都能参加，即使是外出旅游刚下火车回到家，碰到社区清洁活动，我也会义不容辞地参加；暑期参加华泾镇社区世博征文活动，我撰写的文章获得三等奖，我们家庭也被评为社区世博文明之家。

谭 宏——

每名党员在自己的工作岗位上都应该发挥模范带头作用，积极行动、注重实效，争做一名优秀共产党员。“创先争优”活动开展以来，我积极学习党的会议精神，认真履行党员义务，在工作岗位上兢兢业业，不断在学习中进步。

一、师德师风

    我严格遵守《教师职业道德规范》的要求，依法履行教师职责，尊重学生、关爱学生。身为一名党员教师，我认真参加党组织和学校的各项学习活动。下半年有幸担任第一工会小组的政治学习组长，能认真做好组员的出勤记录和教工学习会议记录等工作，虚心向各位老师学习，努力在工作中让大家满意，我还代表学校积极参加了区教育工会的棋牌、跳绳等文体比赛。

二、教育教学

    班主任工作方面，我积极与家长沟通，通过家访、电话、面谈等方式保持家校联系，与家长共同探讨培养孩子良好行为习惯的方法，形成教育合力。组织学生尽可能多参加主题社会实践活动，让学生在实践中获得自身发展。通过教室环境布置、“康健好少年”评选、流动红旗评选等契机，对学生进行思想品德教育。

教学方面，我关注学生的不同能力水平，给每位学生设计相应能力层级的作业。下半年学校开展中年级学科分组教学，我承担了四年级B组的语文教学任务，课前认真备课，充分了解每位学生的特点，在教学中注意关注到每位学生。

在教育科研方面，我参与了学校“生活目标为本”课程开发实践的相关课题研究，在总结、撰写文章的过程中了解了学校课程开发的背景与过程，也从各位老师处学到了很多经验。

三、世博先锋行动

世博期间本校充分利用社区资源，每月15日开展“我微笑我捡起”清洁家园活动。我是学校和社区的联络人，每月提前做好沟通工作，与社区确定活动时间和具体地点，并告知带队老师按时开展实践活动。身为一名党团员，我还积极参与学校节目表演，教学校的同学们学习世博志愿者手语歌曲《在你身边》，并在“一团一品”等学校展示活动中成功演出。

今后我还要继续努力，在“创先争优”活动中积极进取，争取取得更大的进步，做一名出色的党员教师。

王庆——

我严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《董李凤美康健学校教师职业道德规范实施细则》的有关规定，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。作为一名预备党员，始终以党员的要求严格要求自己，积极参加新教师培训和党员学习，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。除了学校固定的党员学习外，本人还利用工作之余学习组织下发的学习资料。2010年是世博年，上海成功举办了世博会。为了响应“服务世博”的口号，我校先后有两名教师参加了世博地铁志愿者站岗活动。本人作为一名预备党员，也在国庆期间参加了党员同志为世博志愿者顶岗活动，体验志愿者的辛苦，服务世博会。

    本人本学期主要担任语文、感知课程的教学工作及副班主任工作。在语文及感知课程的教学过程中，本人主动学习课程的教学教法，认真贯彻实施学校生活课程纲要的内容，积极参加语文、感知教研组的教研会议，遇到问题主动向资深教师请教，学习他人先进教育方法。在担任副班主任的过程中，积极配合班主任做好班级的日常管理工作，如填写学生缺席情况调查，班级学生的早中晚托等。

在日常教学过程中，能按照学期初制定的教学计划组织教学工作，认真备课，严格按照教案进行教学，教学工作开展有条不紊，临近学期末，基本完成了本学期的教学计划。

新的一年即将到来，在新的一年里，我将继续以高标准要求自己，扬长避短，认真工作，发挥党员的表率作用，做一名合格的人民教师！