3月28日晚上，董李凤美康健学校召开了“用心灵沟通、用语言交往”智障儿童语言能力培养家校交流会。开设此次交流会，旨在让家长到认识培养孩子语言能力是提高孩子及家庭生活质量的重要途径，在交流会上，沈洁老师向家长介绍了本校学生语言缺陷的类型及补偿方法。秦晓霞老师开设了题为《家庭教育中如何对孩子实施语言刺激技术》的专题讲座。多名学生家长还交流了在家庭环境中培养孩子语言能力的经验。
    本次交流会计划在晚上6：30召开，6：00刚到，就有家长陆续前来，他们纷纷表示，感谢董李凤美康健学校创设了这样的交流平台。和家长一起前来的还有几个1——4年级的学生，他们在老师的带领下，将茶水台上的水果分送给家长，还大方地当着80多名与会者介绍自己的姓名以及所在的班级，随后又即兴表演了儿歌《吹泡泡》《花儿好看我不摘》《春雨》等。孩子们的表现虽说有些稚嫩，但仍赢得了大家阵阵的掌声。因为在座的很多人都知道，这些孩子刚入学时，有的没有语言，能开口的也只能含糊不清地叫“爸爸”和“妈妈”，他们今天的表现怎能让家长老师们不动容？
    董李凤美康健学校的孩子在语言发展方面存在严重缺陷的有近39%，学校非常重视发展学生的语言能力，不仅在日常的学校生活中，在各学科的教学活动中重视语言训练，还对部分有严重缺陷的孩子进行个别化训练，在交流会上，学校将学科中和各训中语言训练的方法拍成录像，给家长以直观的感受。另外，《家庭教育中如何对孩子实施语言刺激技术》的讲座又给了家长方法上的指导。
    家长对开办这样的家校的交流会交口称赞，他们坚信自己的孩子一定能在自己原有的基础上发展语言能力，希望学校今后多举办这样的家长交流会，分享教育经验。

摄影：沈洁