12月4日下午，一场题为《协助智障学童在生活流程中学习》的讲座正在如火如荼地开展。董李凤美康健学校有幸邀请到香港教育学院暨原香港保良局余李慕芬纪念学校校长王林小玲女士，来分享和交流香港特殊教育的先进理念和实践经验。董李凤美康健学校全体教职工共同聆听了此次讲座。

林老师主要从协助智障学生学习生活流程的配套辅助和生活流程的学习内容两个方面开展讲座。首先，林老师提出在协助智障学童学习生活流程时应以学生为中心，注重自然学习模式。通过制作一天的日程表、迷你时间表来帮助学生适应每天的生活流程。鉴于自闭症学生行为刻板，很难适应环境的变化。林老师强调，可以利用大量的视觉策略技巧、提前告知学生活动的流程及持续时间等来帮助学生对应突发的改变。与此同时，林老师提出为帮助智障学童更加有规律、有步骤地生活，需要家庭和学校共同努力，要求一致。家长按照家庭中的生活流程来制定作息时间表。不仅有利于提升学生的自我照顾能力而且为家庭带来了很大的乐趣。期间林老师特别强调在学习生活流程的过程中，应该注重学生的自我选择和主动性，尊重学生的自我决定。林老师提倡“每日生活治疗”，即由全校执行、家长参与的训育辅导常规十式，如“排队”、“手脚勿动”、“做好”等来帮助学生养成良好的行为习惯。之后，林老师提出在协助学生学习生活流程的过程中不仅可以有效提高学生的沟通、自理的技能，而且有助于学生融入到社区生活中。

此次讲座使得董李凤美康健学校的教师们更加深入透彻地了解到香港特殊教育。最后老师们纷纷表示受益匪浅，并与林校长做了精彩的互动。林校长以诙谐幽默、通俗易懂的回答博得了在座老师们的阵阵热烈掌声。

摄影：张熠