教育研究 - 栏目 - 董李凤美康健学校

教育研究


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积极行为支持干预智力障碍学生攻击行为的个案研究 (2012-11-27)
浅谈智障学生对上珠5的认识及其在珠心算教学中的作用 (2012-11-27)
特殊教育“医教结合”的思考与实践 (2012-01-13)
珠心算在中重度智力落后儿童教学实践中的作用研究 (2011-11-09)
养花种草迎世博绿色校园快乐多 (2011-11-09)
专题论文——尊重个体差异，落实有效教育 (2009-10-14)
专题论文——运用课堂教学评价提高教学有效性 (2009-10-14)
专题论文——浅谈我校礼仪教育的开展 (2009-10-14)
教育心得——鼠标输入法在智障学生信息技术教学中的初步尝试 (2009-10-14)
教育心得——形成战略思维处理好三个关系 (2009-10-14)
教育心得——积极探索教学做有思想的特教老师 (2009-10-14)
教育案例——走近孤独 (2009-10-14)
教育案例——适应新环境开发语言案例 (2009-10-14)
教育案例——路漫漫，其修远兮 (2009-10-14)
教育案例——给孩子多一点空间 (2009-10-14)
教育案例——德育教育个案 (2009-10-14)
教育案例——不放弃不抛弃 (2009-10-14)
教育案例——爱的传递 (2009-10-14)
教育案例——理解“接收”特点，激发“交往”潜能在音乐教学中培养自闭症儿童小P参与交往能力的案例 (2008-10-10)
教育案例——工作让孩子正常起来一个孤独症孩子的成长 (2008-10-10)