班级： 二（1）      姓名  张子豪      队内职务：  小队长         

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

子豪是个爱学习、肯动脑筋的好孩子。虽然他的右手不方便，但他非常努力，每次除了认真完成老师布置的作业外，他还额外为自己增加了许多书写、绘画的作业，努力让他变得更聪明了，在开学初的猜灯谜活动中，他每到一个班级都认真听老师读出灯谜，并积极开动脑筋，大部分的灯谜他都猜的非常正确，所以二（1）班同学推荐他为智多星。

班级：  六（2）      姓名   樊嘉禾     队内职务： 大队委员 

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

樊嘉禾是一个语言能力很强的孩子，他能用普通话、家乡话准确地朗读课文，认识很多汉字，上课还能动脑筋思考问题，回家认真完成家庭作业。上学期他还代表学校参加了徐汇区朗诵比赛，获得集体二等奖。在开学初的搓汤圆、猜灯谜活动中，嘉禾能够积极阅读每条灯谜，思考谜底，表现不错。六（2）班同学一致推荐他为“智多星”。

班级：  三（1）       姓名   朱建业       队内职务： 小队长           

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

朱建业是三1班所有的小朋友当中认识字最多的，轮到他做值日生的时候，每次上课前，他能带领全班小朋友朗读儿歌，声音响亮，吐字清晰。在这次元宵节猜灯谜的活动中，他不仅能够为全班小朋友朗读谜语，而且他还非常积极的动脑筋，思考谜底，是全班猜的最多的一个。因此三1班同学一致推选朱建业为“智多星”。

班级：   五（2）     姓名   李晓鹏      队内职务：  大队委员         

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

李晓鹏同学是个非常懂礼貌的学生，每天都能按时到校，执勤的时候也能按时到岗，认真负责。在这次元宵节的一系列活动中，李晓鹏表现突出，不但能自己动手搓汤圆，还能在猜灯谜的活动中开动脑筋，帮助其他同学一起来猜谜语，将获得的小兔贴纸与其他同学一起分享。因此五2班全体同学一致推选李晓鹏为“智多星”。

班级：  一（1）           姓名  盛俊玮    队内职务：小队长     

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

盛俊玮同学一直是班级里最爱动脑筋的学生，上课时他回答问题最积极，课后也最爱问“为什么”，是班级里知识面最广的学生。在二月份开学迎新活动中，他积极参与我们的系列活动，看电影后能跟阿姨说出故事中的情节；虽然手不是很灵活，但是搓的汤圆却最圆；尤其是在猜谜活动中，积极开动脑筋，猜对了很多谜语，是我们班当之无愧的“智多星”。

班级：  二2           姓名   涂政宇         队内职务：           

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

涂政宇同学是个爱开动脑经的孩子，每次都能积极思考老师提出的问题，能够想出问题的答案。他也很爱看书，借阅了一些少儿读物，还完成了许多课外练习。在元宵节的猜谜活动中，他猜出了最多的谜语，是当之无愧的智多星。

班级：  四1       姓名    陈杰      队内职务：           

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

    陈杰是我班最爱学习的一个好学生。上课时总是认真听讲积极举手发言。每天的回家作业总是第一个完成。在这次的元宵节活动中，她积极参与，认真模仿老师的动作进行揉面粉、搓汤团。搓出的汤圆比以前圆多了。在猜谜活动中，也是认真听老师讲，最后成为我班猜的最多的学生。大家一致推选她为智多星。

班级：  九1班      姓名   张寒     队内职务：   大队委员        

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

张寒同学是一名大队委员，在学习上成绩优秀，爱动脑筋，遇到问题总是请教老师或是自己动手用电脑在找寻答案，喜爱看书。现在每天能关心国内外的新闻，并记录下来，告诉同学们。在开学的迎新闹元宵活动中，制作了灯谜，还猜出了很多的灯谜呢，真是个小小智多星啊！

班级：八（2）        姓名  卢佳阳     队内职务：           

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

卢佳阳是个爱动脑筋的孩子，在家时他阅读了不少课外书籍，会写阅读体会。开学后我们去城隍庙时看见了许多灯谜，当大家一起刚读完谜面，卢佳阳就以最快的速度猜出了谜底，而且每次都猜对了。回到学校他还能把记住的谜语摘抄下来，给其他班级的同学猜谜取乐。

班级：  四2        姓名  金正宇      队内职务：  大队委员    

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

金正宇同学是个善于动脑筋思考的学生，不仅每天按时到校上学，有时还能自己刷卡成坐公交车来学校；执勤的时候能自觉按时到岗。在开学迎新庆元宵的系列活动中，金正宇更是积极动脑表现突出，不但能动手跟着老师和同学一起搓汤圆，而且在猜灯谜时能很快就猜出许多的谜底。因此我们四（2）班全体师生一致推选金正宇同学为“智多星”。

班级： 六1            姓名   张韫之      队内职务： 小队长      

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

张韫之同学，平时爱脑筋、善思考，上课对老师的提问，她会结合自己的亲身经历提出自己的答案，勇于表达自己的想法。每月布置板报时，她也会和同学、老师一起出主意，在开学迎新庆元宵的系列活动中，他动手跟着老师和同学一起搓汤圆、猜灯谜。因此我们六（1）班全体师生一致推选张韫之同学为“智多星”。

班级：八（1）     姓名   陈纯     队内职务： 大队委员   

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

陈纯是我班的大队委员，她是一个聪敏的孩子。每天能自己坐公交车上学、放学。在学习上也是出类拔萃，上课的时候总是第一个回答老师的问题。在元宵节活动中，她能猜出很多谜语，搓汤圆的技能也学得最好。在课外她喜欢上网，在网上不仅是玩游戏，还查询自己需要的知识。

班级：   七（1）      姓名   马珺      队内职务：           

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

    马珺同学在平时的学习和生活中善于动脑筋，积极思考。上课对老师的提问，她会结合自己的亲身经历提出自己的答案，勇于表达自己的想法。这学期她的身体不是很好，但是一直坚持到学校学习本领，参与各项活动，在开学庆元宵节活动中她和面搓圆子，做得有模有样。在家里她还会提醒外婆带药，会按时自己去用电饭锅做饭，因此七（1）班的同学推选她为智多星。

班级： 五1     姓名  钟书阳    队内职务：  中队长   

称号：  智多星   

事迹（颁奖词）：

阳阳平时在家一有空闲就会看科普书，从书本中学到很多知识，能够把毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程讲得很完整。他是班里爱读书的好榜样。所以班里推选阳阳为智多星。