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手拉手,共成长——记董李凤美康健学校学前部与长桥第一幼儿园的融合活动

作者(来源):朱静    发布时间:2010-06-30

    董李凤美康健学校学前部与长桥第一幼儿园的融合活动已经开展了一年了,本学期在两园教师的共同商讨下,将融合活动方式改为户外体育游戏的融合,通过体育游戏来发展幼儿的运动能力,并理解互相配合、轮流玩耍等游戏规则,更适合董李凤美康健学校特殊孩子的认知发展。
    为了让董李凤美康健学校的智障幼儿能更好的理解游戏规则,更全面地参与游戏活动,提高智障幼儿的游戏兴趣,长一幼儿园的老师们早早地对孩子们进行了教育,让孩子们认识这些特殊儿童的能力、并尊重特殊孩子,能主动帮助他们。每次活动老师都会指定两名能力强的小朋友带着董李凤美康健学校的孩子一起玩,而且负责这位智障幼儿的所有游戏过程。跳山羊,对于董李凤美康健学校的孩子来说是难度比较高的一个项目,他们往往站在“山羊”面前不知道该怎么做,长一的小朋友会先示范一下,然后两个人帮忙拉手搬腿,帮助他翻过“山羊”。在活动过程中,还经常听到长一的小朋友会对着董李凤美康健学校的孩子说“你真棒!你做的真好!”等话来鼓励我们的孩子,真像一个个小老师!
    感谢长一幼儿园为董李凤美康健学校的孩子创设了良好的互动环境,设计了简单、易操作、互动性强的体育游戏,在体育游戏中融合,使董李凤美康健学校的孩子得到了更多互动的机会,发展智障幼儿运动、语言、交往、规则理解等方面的能力!

摄影:朱静

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