10月16日上午，浙江海宁特殊教育考察团来到董李凤美康健学校进行教育考察与交流。
    上午第一节课，董李凤美康健学校职初期教师谭宏老师和生活教研组长丁玮瑾老师，从“分析学生差异、落实分层目标”的教育理念出发，在五年级分别上了语文《中秋节的晚上——复习》和生活《洗小件衣物——局部搓洗》两节公开课。在教学过程中，两位老师紧紧抓住“学生主体”这个核心，根据班级学生的认知水平和操作能力，在落实学科知识、操作技能与习惯养成时牢牢把握学生的综合目标和差异目标，制订了A、B、C三层教学目标，并在不同的环节中，逐一落实。语文课上，A组学生踏踏实实落实了“听、说、读、写”的学习目标，B组学生认认真真完成了“图文配对、词语表达”的目标，C组学生则进行了指认图卡、感知实物的学习。生活课上，A组学生完成了涂抹肥皂、局部搓洗的技能迁移，B组学生进行了正确地搓洗和涂抹肥皂的方法巩固，C组学生也完成了对小件衣物的指认。
    课后，两校教师就智障学生教育目标、课程设置、分层目标落实等内容又进行了真诚的交流与探讨，海宁特殊教育学校的李校长对我们学校在环境育人、课堂教学方面给与了很高的评价：“课堂教学很精致、环境布置有品味”，整个交流活动在对特殊教育的美好憧憬中圆满结束。

摄影：张熠