奚水英,政治面貌: 群众,美术教研组长,小学高级教师,华东师范大学特殊教育本科毕业,任教学科:美术、社会。2006—2007年度徐汇区优秀艺术指导老师;2007“师爱在家庭中闪光”—“感动家庭”百件好事一等奖;2008年《可爱的小猪》教学案例,上海市特殊教育教学案例评比二等奖;2009年《盛开的菊花》上海市特殊教育教学评比二等奖;2009年上海市徐汇区特殊教育教学评比一等奖;2004年上海市"手拉手,心连心"书画大赛中指导多位学生获二,三等奖;2005年上海市六一“尚德杯”儿童书画大赛,指导多名学生分获一、二、三等奖;2005年上海市“大场杯”书法、剪纸大赛,指导多名学生分获二、三等奖;2005年徐汇区“南洋(初)环保装饰画”三等奖;2006年"手拉手,心连心"书画大赛中指导八(1)集体作业获特二等奖、指导多位学生获二,三等奖;2007年指导多名学生“心连心、手拉手”上海国际少儿书画摄影大赛荣获纸工作品特等、一、二、三等奖;2008年指导多名学生获得《“我的奥运会”上海智障少儿绘画展览》一、二、三等奖。 学校美术组现在有3名专职美术教师,1名兼职教师。三年来,积极通过学校搭建的各种平台,不仅努力提高自身的能力,在各种教育、教学评比中获得了较好的名次,同时,与组内教师相互合作,共同商讨校本教材内容,以学校一校一品“泥塑”为抓手,围绕学生生活,积极开发美术校本教材。三年来,拍摄了大量的步骤图,完善了泥塑校本教材的内容,目前已经完成泥塑校本教材的初稿。完成了60多篇泥塑校本教材,目前正在开发折纸和绘画的校本教材。 骨干的作用是引领、示范,希望发挥自身的特长,在继续开发校本教材的同时,和学校团支部一起,完善泥塑校本教材,同时通过各种方式,让更多老师接触泥塑内容,真正落实“人人会泥塑”的一校一品思想。 |
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