|
1、1-1政治理论学习 学校贯彻上级党工委指示，认真组织党员干部中心组学习和教工政治理论学习，并且注重理论联系实际，促进学校发展，增强工作自觉性，形成价值共同体。 为提高学习实效，党支部在明确学习计划、要求，安排学习进度同时，探索教工学习“群言堂”的主持方式——党员、群众报名参与主持每周教工学习，支部负责培训、审阅主持稿，群众互动积极性高，效果较好。 *教职工学习 07（上、下）、08（上）学习计划、主持人、主持稿，组长培训稿 学习《义务教育法》稿 师德师魂展参观 宜家家居 07、08“三八”节魅力女人你我谈、 胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信 科学发展观 贺宝根、陆志刚优秀报告 文明单位创建建议 学习吕型伟报告心得 陈政军法制讲座 2、1-2师德建设 学校以“办人民满意的教育，做学生喜欢的教师”为师德建设目标，并且通过党团生活、教工学习、工会活动等阵地，学习孟二冬、贺宝根、陆志刚等先进榜样，提升师德师能，通过“每月说一说”及时发扬身边教工敬业爱生爱校、团结互帮互助的先进事迹，弘扬“倾满腔爱心，助弱枝成才” 的高尚师德。在2007迎接特奥的日日夜夜，组织教工辅助学生“走进特奥、支持特奥” 与学生共同参加活动，同台演出，鼓励学生平等参与融入社会。 学校支持教师专业发展，每年对教师的个人发展规划进行到达度自查互评，每学期向全体家长进行满意调查，寒暑假组织教工开展读书交流，持续进行“康健之星”师德标兵和文明组室创建活动，使“创建和谐校园，共谋师生发展” 的学校规划成为大家的共同追求。 2007年度，学校集体和教师区级以上获奖20多人次（详见“2007年大事记”）。 *师德师风 “为人、为师、为学”演出照片 2007年，家长满意率 %，区级以上先进人物 耕耘、育人、三八红旗手、模范佳侣、领军人才、名师名校长、市园丁、集体文明组 一楼胡景涛讲话 二楼展板“办人民满意的教育” 读书体会 教师年度达标 先进人物照片（底楼） 2007年大事记 3、1-3学生德育及“两纲”教育 l 学校全面贯彻党的教育方针，着眼于培养学生“减少依赖、自理生活、适应家庭、融入社会”，并从理解学生的思维方式出发，注重由生活细节入手，同社会进步接轨，研发了学校、家庭、社区互动互补的“在生活情境中学本领，在参与活动中求进步”综合主题教育课程，形成了在游戏活动中理解规则、在随机教育中养成规范、在校园节庆中感受快乐、在社会实践中学习参与、在融合互动中培养自信、在真实生活中增长才能、在快乐学习中学做主人的教育特色。学校抓住2007特奥契机，锻炼学生，有效的促进学生社会化。 照片 4、2-1组织建设 学校全面理解贯彻校长负责制，充分发挥党组织政治核心作用，校务会、教代会、“三重一大”议事规则形成常规。 党组织生活正常，经常性教育落实，党员“三先”得到保障，带领群众争先创优作用明显。建有党章学习小组，现有积极分子2名，写过入党报告教工7名。 *党组织建设 支部计划、 甘审批会 党支部工作报告（征求意见稿） 换届动员照片 群众推荐支委 “三重一大制度” 南湖一大会址集体照 党员经常性教育计划 5、2-2党风廉政建设 班子廉洁勤政，教工敬业爱生，党政领导述职述廉落实，群众评价良好。本校招生、收费从无违纪现象，目前实行“两免一补”，收费通过家长委员会、家校通网站、校务公开栏等途径向社会公开。 2007年度校级党、政、工干部民主测评均为“优秀”，中层干部均为“合格”以上。 *行风建设 校级党政工、中层、测评结果 校务公开栏 家长满意率 6、2-3党群工作 支部保持了先进性教育的成果，持续进行年度为人民群众办实事项目，开展在职教工与退休教工结对共享全覆盖，年度退休教工活动回娘家等活动丰富多彩。结合学校发展和教工专业化发展的读书交流网上分享形成常规，年度疗休养5人，占10%，体检100%，教工满意率100%。 团支部活动注重创新，在学校与武警某部队精神文明建设中充满活力，以2007世界特奥会为契机，组建志愿者突击队，放弃休息，陪同特奥运动员训练、入住比赛场馆，协助市区有关部门做好特奥运动员接待工作。 工会测评、补助、家访人次 团支部志愿者照片 吴诚入团照片 为顾惠莉、汤主婚贺喜 读书体会 师德交流稿 7、2-4文明和谐创建 文明创建活动通过教代会纳入学校发展规划，全体教工人人为学校2007-2008创建文明单位规划建言献策，党政班子真心实意为群众办实事，教职工立足岗位为康健学校添光彩，每月考核及时通报，学习、宣传考核奖励经费落实（300元/人）。 在职教工热情为退休教工服务，在职教师与退休教师结对互助列入计划，落实到人，本着“同创和谐康健，共享美好生活”的宗旨，实现“共建共享”。 创建规划 教工填写创建建议 07年实事项目、满意调查表 文明班组奖 绿化 安全 食堂 师生演出科教党委奖 退管会总结 8、3-1发展战略 学校全面贯彻党的教育方针，追求事业拓展与内涵提升并举，落实“同创和谐康健，共谋师生发展（学校2005—2007年发展规划）”各项指标。 办学坚持“以人为本，适性发展，尊重差异，开发潜能”的教育理念，从学生的需要和可能出发，发掘家庭、社区、普教多方资源，努力为每一个有特殊教育需要的儿童少年提供适切的教育，培养学生自理生活，适应社会。 *办学思想 学校规划 培养目标与课程结构 9、3-2学校管理 学校坚持依法治校，以德立学。为保障校长负责制度良好运行，发挥好教工当家作主积极性，借鉴ISO9000质量管理技术，围绕“智力障碍儿童特殊教育服务”，不断完善学校质量管理体系，构建学校价值共同体。 学校党组织参与重大问题决策，以教代会为主要形式的民主管理制度趋于完善，党员“三先”、校务会、公示栏、校园网规范操作，年度经费与决算、教工分配方案、评先晋级等涉及学校改革、发展，师生利益的重大事项，全面实施“阳光操作”。 *依法治校 学校机构设置 管理体系 ISO9000质量管理文本 *民主管理 校务公开记录本 教代会记录 教代会满意测评表 10、3-3教师队伍 教师队伍整体素质良好，对残疾学生富有爱心，对困难家庭善于体谅，对特殊教育事业执著，平均年龄38岁，大学以上学历64%，高级教师占4.4%，教师学科多样（教师、心理、医生、护士、管理、外语、研究人才齐备），专业结构配置合理，心理品质良好。现有区级骨干教师2名，入选上海市名师、名校长培养人选个1名 根据区师资队伍建设目标，与学校发展规划配套制定了“师资队伍建设规划”，每个教师制定本人三年发展规划和分年度到达指标，学校通过教工学习、派送培训、师傅带教、课题研究、“问题解决”、“项目管理”、同行交流、先进评选等方式，实行专业互动与分享，激活动力，激励进取。本年度15名教师与外省市、港澳台、日本教育交流。 *培养发展 教师三年规划 金山对口 北京语文 重庆 港台交流照片 名师名校长结业证书 荣誉称号（松、奚） 主讲人 11、3-4教学工作 学校关注学生的差异需要和潜能开发，从生源实际出发，全面实施素质教育。学校提出“教学目标以生存为导向，教学内容以生活为导向，教学方法以服务为导向，教学反馈以成功为导向”，并且积极推进《智力障碍儿童“生活目标为本”的校本课程开发与教学实践》研究，开发配套学科教学资源库，开设多重障碍儿童进行语言训练、运动功能训练、感觉统合训练，情绪行为疏导等专项训练，实施个别化教育。 《中重度智障幼儿学前教育课程开发与实践》，被评为上海市首届特教科学研究成果二等奖；《智障儿童“生活目标为本”的校本课程开发与实践研究》于4月进行市级课题开题论证会；《学校中的脑瘫学生康复模式的研究》，于7月18日进行市级康复科研课题中期论证会议。 落实新颁《义务教育法》，学校安排特教专业教师，为19名严重障碍儿童实施送教上门。 2007年5月吴诚被评为二00七年上海市 “十佳少先队员”，2007年6月吴诚被评为二00六学年度上海市优秀少先队员，参加07特奥网球比赛，获得个人单打金牌，双打银牌，李多等七名学生参加特奥机能组比赛，黎美英参加开幕式演出，王倩雯等40多位参加闭幕式演出。翁英哲、徐晟、蒋哓鸣、黎美英等同学参加“心连心、手拉手”上海国际少儿书画大赛，分获一、二等奖（详见附件）。学校艺术体操获得区一等奖。 课程资源 融合活动 珠心算照片 语文套件 彩泥 运动康复流程 解放日报报道 俄罗斯、英国交流照片 家长参与活动照 吴成获奖 特奥机能组 艺术体操 12、4-1文化设施 学校校园的环境优美，具有完备的教育教学以及专项康复的设备器材，为智力障碍儿童少年实现全方位教育康复创造了必要的条件。现由总校、分校两部分组成，总占地面积 照片 13、4-2文化活动 根据“自强、自信、互助、共进”的康健学校精神，学校寓教育于活动之中，形成社会主义荣辱观，增强党组织凝聚力，激活教职工专业成长的动力。 艺术体操 陶板墙 三八纪念 运动会 14、4-3文化内涵 *学校精神 根据教育对象的实际，学校坚持“以人为本，适性发展”，崇尚“是花都能开，是树都能长”，弘扬“自强、自信、互助、共进”的康健学校精神，激励师生珍爱生命，积极向上，乐于分享，做最好的自己！ 07年，学校组织健康、体育、阅读节，师生最大限度的融入到精彩、难忘的特奥运动之中，扩大了社会影响，促进了社会文明进步。 2007年度，学校被评为“教育系统信息报道先进单位” 教工鸡汤 希望的阳光（上墙板） 倾满腔爱心助弱枝成才 尊重需求，发掘潜能，持续改进，融入社会追求卓越（上墙板 特奥“你行，我也行” 15、5-1平安校园建设 *校园安全 学校有强烈的安全意识，每年对于学校的安全教育、设施监测、制度梳理、设备更新等做出切实可行的计划。针对本校的实际情况，配套制定学生班车、外出活动、大型活动组织、中晚托交接、门卫、食堂、消防、紧急预案等制度和工作流程。学校安全宣传标志明显，每周有一次广播，对师生进行饮水饮食、疾病预控教育，结合专题教育周，组织防火防盗、安全行走等教育和演练，利用校园网和家长联系册等手段与家长互动，进行安全教育交流。学校与全体教职员工层层签定安全责任书，定期进行安全检查，安全管理工作纳入教工常规考核。安全值班落实，巡视记录详实， 2007年，学校安排门房保安人员、消防人员进行专职培训，花费近三万元，在门卫室安装了防盗监控设备，在学校重点部位加强技防监控，做到技防布控无空白点。学校已建成“食品安全诚信学校”、“平安单位”，接待了世界卫生组织安全考察组成员，受到好评，为康健街道创建安全文明社区做出了贡献。 专题宣传教育照片 网络图 预案 技防图 标志 配置符合安全标准的监控设施。 消防、煤气设施定期检查，更换。 设施设备定期检查，保证教学工作正常。 16、5-2健康校园建设 *体育教育 学校体育设备设施符合国家有关规定，各项管理制度符合上级要求，任职教师学历本科，敬业爱生。“三课两操两活动”等课外文体活动落实时间、地点、项目、人员，2007年特奥运动参与面广，学校组织“我运动 我健康 我运动 我快乐”综合主题教育活动成效喜人，师生健身锻炼意识和能力显著增强。 学校拥有四名国家二级心理咨询师，针对师生的心理健康需要实施辅助。学校开设心理健康游戏课，在课堂集体教育基础上对情绪行为障碍学生实施个别化教育计划，如采取音乐疗法、运动疗法等。为帮助教工减轻工作压力，学校利用教工学习会阵地，“喝”心理老师调制的“心灵鸡汤”，受到教工欢迎。学校支持家长，每月组织“家长沙龙”，相互诉说、交流，排解孤独和压力。 心灵鸡汤 17、5-3健康校园建设 学校以“身心健康”为培养目标，关注不同障碍类型、不通障碍程度学生的需要，在发现学生障碍的同时，努力发掘学生的优势潜能，发展学生良好的心理品质，适当的待人接物行为，健康的生活方式。学校现有医师一名（毕业于上海二医大）、护师一名，卫生防疫制度基本健全，学生健康档案资料规范，学生日常用药由医护人员专门负责纳入学校管理。学校建立“伙委会”，由教工代表、家长代表组成，定期分析师生伙食，研究营养、卫生、口感的科学、均衡，满足师生健康需求。校园环境优美，设有无障碍设施。学校已建成“食品安全诚信学校”、“无烟学校”、“ 绿化先进单位”。 18、5-4温馨教室 学校把温馨教室的建设视为实施学校培养目标的抓手，班级特色建设的载体，重点抓“三化”： 落实标准化（配置储物柜、多媒体展台、教师办公桌椅、电视机、窗帘、软木板、时钟、课程表等）；鼓励特色化（符合学生认知、情感、思维特点，班级阶段培养目标和资源优势）；突现教育化（学校长期目标和近期重点，落实养成教育，落实学生主体参与……） *心理状况 资料（略） 19、6-1校园内部关系 “‘爱’是我们共同的语言，‘微笑’是我们共同的特征”。学校党政班子求真务实，廉洁勤政，全体教工支持学校工作，群策群力，主人意识参政强， “尊重需要，开发潜能，主动反思，追求卓越”成为教工共同的行为，党群、干群、师生关系和谐，各项问卷调查满意率均在85%以上。2007年度校级党、政、工干部民主测评均达“优秀”。 家长问卷 *师生关系 师生共同活动照片 20、6-2学校与社会关系 学校重视按照“公共政府”、“服务政府”的要求，建立良好的公共关系，追求“让党放心，让群众满意”。 学校建立家长委员会，通过家访、家校联系册（低幼年级每天，中高年级每周）、学校网站、每月一次的“家长沙龙”活动等方式，密切家校关系，基本形成了“发掘优势智能，发展生活技能”家校互动互补的教育目标共识。学校100%家访学生不少于一次，学生缺席半天班主任电话访问，病假上门家访，住院探望等已经形成常规。学校向家长“全天候开放”，家长参与师生“迎着阳光早锻炼”，参与“帮困陪读”做义工，参与学校“亲子活动”，参与“教育论坛”，还与老师一同带领学生前往香港余李慕芬纪念学校交流访问。学期家长问卷满意调查，满意率92%以上。 学校与康健街道、紫薇居委、徐汇区社会福利院、徐汇区中心医院、武警上海总队一支队三中队党支部 等单位签订长久的精神文明共建协议，明确共建项目，落实到校级党、政、工、团部门责任，纳入常规工作。同时，与世外中学、樱花园小学、康宁小学、机关建国幼儿园、乌南幼儿园等单位建立年段互动项目，本年度普教、特教融合交流活动（8次），形成学校社会实践课程资源。 学校发挥特殊教育专业优势，辐射服务与徐汇百姓，学校派出5位教师（作为“资源教师”）入住11所中学，为提高随班就读质量提供咨询服务；选派1位教师，为19名重残学生送教上门；学校图书馆阅览室为随班就读学生家长和教师开放，年度借阅达900多次。 07年度学校接待香港、台湾、日本、俄罗斯、英国、美国代表团11次，还配合宣传部接待“中外媒体看特奥记者团”、协同市、区残联承办上海市盲人黑白棋比赛。 *家校互动 *共建共享 任师傅记录本 与武警部队共建文明活动 外事活动照片 社区活动排片表 融合活动照片 |
| ||
沪公网安备 31010402000590号