阅读的第二大原则：适当的时间

我们说过，阅读有三大原则。第一，安静的环境；第二，适当的时间；第三，适当的课本。我们今天说说适当的时间。

现在的学生，显然非常辛苦，不仅功课繁忙，而且家长还会给你报许多你喜欢或不喜欢的“课”。于是，留给我们自由阅读的时间，就非常少了。

课外阅读，显然有些开明的家长是不反对的。不过，用什么时间来进行课外阅读，他们给出的答案却不尽相同。许多家长认为，阅读的时间是挤出来的，可以是零碎的，比如是课间、中午休息、茶余饭后等。

这个说法对不对？当然不算错，积少成多嘛。假设某一本书要看300分钟，那么，每天3个10分钟，只要10天，就可以把这本书看完拉。但是，我们说过，阅读是有思考的看。如果从这个定义出发，这样的阅读，显然效益是非常低的。正常的阅读，一天被打断三次，连都连不起来了，怎么能够思考呢？

所以，我给大家一个建议，高效的阅读，根据每个人的不同状态，大约应该是在30分钟～60分钟左右。

作者：周桥

摘自2010年4月《少先队活动》