春日悠悠春草绿，万象更新三月天，董李凤美康健学校数学组的老师们筹划了“好习惯伴成长，乐学习共进步”的主题月活动，培养学生在学习过程中爱思考，善提问，乐探索，成为有良好学习习惯的好少年。

    良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的，是长时间养成的一个过程，本次活动在上周“旧物流动，换享生活”的基础上，再以“乐活小屋集章兑换”的方式来激励学生习惯的养成，丰富学生评价的能力，提高学生学习的兴趣。

    结合本学期学校的“五美”要求，孩子们学习行规十式，做“五美”少年，在课堂上养成良好的学习习惯。每班的老师都集思广益，发挥集体智慧，设计了丰富多样的班级活动形式，有的班级在板报上显性化呈现好习惯打卡过程，记录每个学生每一天学习的表现；有的根据《学习好习惯》儿歌，在课前两分钟带领学生诵读，让学生在课堂上落实课堂行为规范；有的积极开展课堂“行规小达人”评选，通过发挥榜样示范作用，培养学生良好学习习惯，提高课堂学习效率。随着好习惯打卡上章数的递增，同学们在课堂上不知不觉中养成了良好的学习习惯：端正的坐姿，专注的眼神，积极地思考，踊跃地举手，大声地回答……

    本周下午的快乐活动日，同学们在老师的指导下统计自己两周来所获得的敲章数量，还一起了解了乐活小屋中各类物品所需章数，一起做购物清单，为后续的换物做准备。与此同时，乐活小屋也红红火火开张了，有各种丰富的物品供同学们选择：彩色铅笔、卡通橡皮、拼图玩具……应有尽有！小屋里还配有礼仪员和收银员，让前来购物的同学充分体验换购的乐趣。换购结束后，同学们还在班级里进行交流分享，一起完成手册后的汇总与评价。

    中国古代著名思想家孔子曾说：少成若天性，习惯如自然。虽然为期2周的集章兑换活动已经结束，但这次活动已经在同学们心里种下了好好学习的种子，相信经过辛勤汗水的浇灌，同学们一定会萌发收获的花。

摄影：周诗雯