十一月，在充满乐活动力的康健校园，一场汇聚科技光辉的奇妙之旅——董李凤美康健学校“风车启智，洁能引航”科技节隆重开幕。本次科技节探秘对象是孩子们最喜欢转转转的风车，活动旨在从风车转动原理出发，了解风力发电原理以及风能作为清洁能源的意义，激发培智学生的好奇心与探索欲，培养其节能减排的环保意识。

    科技节开幕式上，科技辅导员张雪松老师展示了两组简单而有趣的风车科学实验，成功点燃学生们的热情，大家纷纷踊跃上前，亲身体验风力发电的奇妙之处。与此同时，张老师揭示了风车转动产生风能发电的原理，引发学生一探究竟的好奇心，开启了这场探秘之旅。

    在整个科技节主题月期间，学校各部门积极行动。总务处的老师积极参与科技节环境的策划与布置，精心赶制标语并安装实验器具；阅读组的老师们根据不同年段的特点，带领学生阅读了三本关于风力发电的绘本故事，以生动有趣的讲故事形式，帮助学生深入理解风力发电的作用；信息科技老师则指导学生共同制作风力发电小屋的科学小实验，借助微缩模型，让学生更加直观地领悟风力发电的原理；美工组的老师们带领各班学生开展风车艺术创作活动，学生们在一笔一画中装饰自己手上的“最美风车”，为这个金秋季节再添一道风景。

    在科技节信息技术支持方面，辅导员张老师搭建了虚拟现实空间“VR看校园”，并将科技节的部分环节和任务以“寻宝”的形式融入其中。学生们可以使用各种信息设备畅游虚拟校园，在熟悉而奇妙的校园次元空间中，不知不觉地完成老师布置的科技节任务。

    12月4日科技节快乐活动日，班主任带领学生在虚拟校园中观看了各班的科技节活动成果视频，并通过评价表进行自评与互评。此后，学生们还体验了更多风能小实验，低年段小象飞碟实验、中年段stem风力发电模型实验、高年段风力仿生兽实验等。整个科技节主题月期间，校园里时常能看到学生们手持自己制作的小风车，时而欢快挥舞，时而蹦跳奔跑，时而将闪亮的风车置于头顶悠然散步。

    本次董李科技节已落下帷幕，我们相信董李科技节一定是从孩子们视角出发，用信息技术赋能，帮助孩子们去发现、探寻生活中的未知世界。同时，也为校园文化注入更多的活力与创新。

摄影：王晨