2015学年第二学期康健好少年之自强自立星推荐事迹

“自强自立星”推荐标准：有较强的意志力和自控力，不依赖他人，积极向上。在上台领奖等场合形象健康向上；在学校、班级的公开展示活动中表现积极突出。

班级：    一1       姓名   沈敏雯       队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

    沈敏雯是一个可爱的女孩，学校回搬后敏雯也开始来上学了。在外婆或奶奶的陪伴下，敏雯能坚持每天准时到校参加各项活动。晨锻的时候，她可认真了：努力地练习走路，现在走得越来越稳啦！有时候还可以独自扶着走廊里的扶手走一段呢。在课堂上，敏雯也来学着回应老师和同学，有着越来越多的互动啦。虽然只来了两个多星期，但已经和大家成为好朋友了呢！所以推选沈敏雯为一（1）昊昊中队的自强自立星。

班级：    一2       姓名     倪安杰       队内职务：    无    

称号：自强自立星 

事迹（颁奖词）：

   倪安杰是个很独立的男生，每天早早来到学校，自己交水杯和本子。能在老师提醒下自己完成劳动岗位。在课堂上，倪安杰总是积极回答老师的问题。这个学期上来，倪安杰在吃饭上也有了很大的进步。在阅读节的活动中，倪安杰能大声表演儿歌，带动其他学生诵读儿歌。所以，一2壮壮中队推选倪安杰为自立自强星。

班级：    二1       姓名   顾婷诒        队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

婷婷是个性格开朗的女生，平时她非常独立，能管好自己的物品，每天放学前都能自己整理书包，再去拿班级的班牌，能帮助老师完成各种任务。在课前的预备铃响后，她能拿着儿歌在讲台前领读。在阅读节活动中，她能熟练背熟儿歌，大胆、大方得表演古诗和儿歌。所以二1开心中队推荐她为自强自立星。

班级：    二2       姓名   苏宇辰         队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

苏宇辰同学坚持每天早早到学校，能自己上交作业后填写课程表的日期与天气，还能帮助同学找名卡。每天坚持完成自己的劳动岗位，搬饭箱、倒垃圾、套垃圾袋，还在学习浇花、扫地，老师指导他时他总能认真练习。在本次阅读节活动中，他能认真学习儿歌和古诗，大声诵读。二2班一致推选苏宇辰为自强自立星。

班级：    三1       姓名    洪福         队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

洪福同学，是一位能干的孩子。在爸爸的要求下，很多事情都是自己动手做的，穿衣、择菜、擦桌子等等。假期里，他还在爸爸的咖吧里洗杯子，端咖啡，俨然是一位小小服务员，班级里一致推选他为本月的自强自立星。

班级：    三2       姓名     武雨轩       队内职务：    执勤员    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

    武雨轩同学开朗大方,曾多次主动展示自己,积极表演节目。在多次讲解活动中，承担了小小讲解员的工作，大方、热情得向他人展示风采。在许多活动中，他都表现得热情又有礼貌。在本月的阅读节活动中，他积极地与故事妈妈互动，上台表演了故事。在平常的班级生活中，他能够独立完成老师要求的各种任务，还积极地向老师学习古诗词和数学算式，不断要求进步。三2班一致推荐他为自强自立星。

班级：    四1       姓名   季喆         队内职务：    中队长    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

    季喆同学在学校进步很大，自己放水杯，交作业，饭后能擦桌子，漱口。现在外出活动，季喆都能跟着班级走上很长一段路。季喆同学非常热爱班级的同学，每天都能和同学们热情地打招呼，下课时提醒同学不要走出班级，是老师们的小帮手了。在家里她能帮助奶奶摘菜，主动扫地，妈妈晾衣服的时候，会帮妈妈拿衣服。饭后自己整理餐桌，收拾碗筷。这个学期自己开始慢慢学习刷牙，洗脸。

季喆同学一直都在不断进步，我们四1班一致推荐季喆为自强自立星。

班级：    四2       姓名   张天浙         队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

张天浙同学在学校进步非常大，现在非常愿意来学校上课，并且每天都微笑进教室，能够主动向老师和同学问好，对同学和老师也很友好，上周还轮到她点名，口齿清晰、声音响亮。现在外出活动，她能够学者带领班级同学一起走路。在学校举办的阅读节活动中，她能够把整首歌唱出来，声音悦耳动听，表现很棒，所以四2中队推选她为自立自强星。

班级：    五1       姓名    沈栋源        队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

沈栋源是一个勤奋好学的好学生，他每天认真完成作业，还会自己洗袜子、短裤，帮妈妈洗碗。前不久，栋栋出国旅游1个月，回来以后他就尽快把请假期间拉下的作业全都补完了。栋栋每天坚持锻炼减肥，和妈妈一起跑步、做仰卧起坐、学游泳，即使周末、假期也不间断。得知要参加学校武术展示比赛，栋栋在一周的时间内加紧练习，在正式比赛中以良好的姿态和精神面貌展现自己的风采。在各项融合活动中，栋栋总是热情主动的与来宾们互动合影，他阳光积极向上的形象深受大家的喜爱。

班级：    六1       姓名  王孜若          队内职务：    执勤员    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

王孜若是一个乖巧懂事、勤奋好学的好学生，有很强的意志力和自控力，能够坚持每天阅读图书十五分钟，养成良好的阅读习惯，认真完成老师布置的的每一份作业。孜若还每天坚持按时到校不迟到，早早来到学校，争做光荣升旗手。作为执勤人员，孜若每天按时到岗，从不缺席。另外，孜若还积极参与阅读节活动，表现突出，她所扮演的形象受到大家一致好评。六一彩虹中队推选王孜若为自强自立星。

班级：    七1       姓名  施恒悦          队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

    施恒悦一个勤劳能干的好少年。在老师和妈妈的引导下，他每天运动、积极参加校内外的马拉松训练，总能坚持跑上好长一段路程；他有着良好的学习习惯，独立完成作业的能力有了很大进步；他还是个孝顺的孩子，陪着奶奶到医院挂号、候诊、取药，都表现得很有耐心，并且能很快适应环境。这学期他的努力都被大家看在眼里，所以七1哈哈中队一致推选施恒悦为自强自立星。

班级：    七2       姓名  毛逸洋  队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

毛逸洋随着年龄的增长，越来越懂事了，现在各方面都表现的很出色。在阅读节期间能够坚持每天看书30分钟，周末还和阿姨去图书馆看书，养成良好的习惯。业余时间坚持锻炼身体，跑步、游泳，身体素质不断提高。他阳光积极向上，班级里同学和老师一致推荐毛逸洋为自强自立星。

班级：    八1       姓名   钱嘉豪  队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

    钱嘉豪是一位爱笑爱热闹的同学，进入高年级小钱有了很大的进步，原先他走路很不稳，通过悦活课的锻炼，他走路稳了还能走很长一段路。原先吃饭要喂的他，现在在保育老师帮助下能自己拿起调羹吃。他喜欢玩皮球，和同学、老师有很好的互动，会主动去找大家玩。钱嘉豪同学从来不生气，他每天上学都有好心情，看到他的进步，同学们都推荐他为自强自立星。

班级：    九1       姓名    陈杰        队内职务：    执勤员    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

陈杰是一个勤奋好学的好学生，他每天认真完成作业，还会帮妈妈做一些力所能及的事情。她腿脚不方便，每天坚持锻炼，和妈妈一起锻炼。每天放学还要进行语言训练。在学校的各项融合活动中，她总是积极主动的参与，她积极向上的生活态度深受大家的喜爱。

班级：    九2       姓名    邹政       队内职务：    无    

称号：自强自立星

事迹（颁奖词）：

邹政是个很听话的孩子。在家已经学着自己洗澡，自己整理物品，还能成为爷爷奶奶的好帮手。作为哥哥，他除了自己完成作业之外，还会督促弟弟共同完成作业，当弟弟犯错误的时候，还会及时指正批评。作为九年级的大哥哥，他现在开始自己学着使用人民币了。在购物的过程中，他礼貌有度，会适时的请营业员或者老师寻求帮助。