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新书推荐——特教专题书目
作者（来源）：图书馆 发布时间：2014-05-09
| 创建时间:2014-5-9 |
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| 图书正题名 |
作 者 |
出版社 |
版次 |
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| 综合活动学习领域概论 |
李坤崇著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 重度、极重度心智障碍者的辅导 |
邱绍春著 |
心理出版有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 整合式课程设计：创造关键学习经验 |
林佳蓉等译 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 幼教课程模式 |
约翰逊著 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 幼教课程活动设计：以0～8岁发展为取向 |
苏秀枝著 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 幼儿适性课程与发展：全方位教育 |
郑舒丹等译 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 游戏VS.课程：幼儿游戏定位与实施 |
周淑惠著 |
心理出版有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 学前儿童训练指南：自理 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 学前儿童训练指南：语言 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 学前儿童训练指南：小肌肉 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 学前儿童训练指南：社交与情绪 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 学前儿童训练指南：认知 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 学前儿童训练指南：大肌肉 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 叙事探究：课程与教学的应用 |
荘明贞等著 |
心理出版有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 行为改变技术 |
张世彗著 |
五南图书出版股份有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 通向优质、个别化的特殊教育服务 |
钮文英著 |
心理出版有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 特殊需求学生的教材教法 |
贝利等作 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 特殊教育学生评量 |
张世彗等编著 |
心理出版社股份有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 特殊教育课程与教学 |
吾桦帼编著 |
考用出版有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 特殊儿童评量 |
张世彗著 |
台北市图书出版股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 数学阅读指导的理论与实务 |
秦丽花著 |
红业文化事业有限公司 |
4 |
详细信息 |
| 适应体育 |
Joseph P.Winnick编著 |
禾枫书局有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 生活适应能力检核手册 |
王天苗著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 柔软心*辅导情：儿童适应困难的辅导实务 |
吴淑芳等合著 |
红业文化事业有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 认知发展：好学的大脑 |
Usha Goswami作 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 情绪与行为问题：儿童与青少年所面临与呈现的挑战 |
施灦？著 |
五南图书出版有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 蒙特梭利幼儿单元活动设计课程 |
周逸芬著 |
五南图书出版股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 课程评价 |
黄嘉雄著 |
心理出版有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 课程发展与设计的关键DNA |
蔡清田著 |
五南图书出版股份有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 课程发展与设计：理念与实作 |
黄光雄 杨龙立著 |
台湾师大书苑 |
1 |
详细信息 |
| 课程发展与领导 |
葛拉松著 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 课程发展与教学设计论 |
王文科 王智弘著 |
五南图书出版有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 教育研究法：分析与应用 |
粱坤明等译 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 教育行政学 |
谢文全著 |
高等教育文化事业有限公司 |
4 |
详细信息 |
| 教育行动研究新论 |
蔡清田著 |
五南图书出版股份有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 教育心理学：学习者的发展与成长 |
奥姆罗德著 |
红业文化 |
6 |
详细信息 |
| 教育心理学：三化取向的理论与实践 |
张春舆著 |
台湾东华书局股份有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 教育心理学：教与学的理论与实践 |
斯腾伯格著 |
华腾文化有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 教育想象力：学校课程、教学的设计与评鉴 |
艾斯纳著 |
台湾红业文化 |
1 |
详细信息 |
| 教育测验与评量：教室应用与实务 |
博瑞奇著 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 教育测验与评量：成就测验与教学评量 |
余民宁著 |
心理出版有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 教学专业发展评价系统：实务手册与研究 |
张德锐等著 |
五南图书出版股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 教师专业发展评鉴：三化取向理念与实务 |
吴俊宪著 |
五南图书出版股份有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 教材教法：发展与革新 |
张添洲著 |
五南图书出版有限公司 |
4 |
详细信息 |
| 建立社会关系及互动技巧：教导自闭症及其相关障碍之儿童青少年 |
Sccott Bellini作 |
心理出版有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 孤独症儿童训练应用手册 |
香港协康会《孤独症儿童训练应用手册》编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 感觉统合 |
吴瑞文作 |
华都文化事业有限公司 |
6 |
详细信息 |
| 发展心理学以生物、心理与社会架构探讨人类的发展 |
卡瓦那夫著著 |
新加坡商圣智学习 |
1 |
详细信息 |
| 儿童运动与休闲活动设计 |
尚檍薇著 |
五南图书出版股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 儿童与青少年情绪及行为障碍 |
James M.Kanuffman编著 |
华腾文化股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 儿童认知发展：概念与应用 |
西格勒著 |
五南图书出版有限公司 |
3 |
详细信息 |
| 儿童发展评估表 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 儿童发展评纲领 |
香港协康会编著 |
香港协康会 |
1 |
详细信息 |
| 儿童发展：以生物、心理与社会构架探讨儿童的发展 |
卡诺瓦著 |
新加坡商圣智学习 |
1 |
详细信息 |
| 单一个案研究方法与论文写作 |
钮文英著 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 从失落到接纳：特殊儿童家长心理支持专题实务 |
张英熙著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 综合活动学习领域教学与评量 |
李坤崇著 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 障碍研究：理论与政策应用 |
王国羽等主编 |
扬智文化 |
1 |
详细信息 |
| 运用多元智慧的课程与教学：以生活课程为例 |
欧慧敏著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 有特殊需要中学生的生活技能活动 |
曼尼克斯著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 优质IEP：以特教学生需求为本位的设计与目标 |
黄瑞珍等作 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 学校本位的课程统整与主题教学：台北市中心国小、福星国小教师行动研究的成果记录 |
陈木金著 |
台湾扬智文化 |
1 |
详细信息 |
| 统整课程理念与实务 |
李坤崇 欧慧敏著 |
心理出版有限公 |
2 |
详细信息 |
| 生活课程之教科书评价研究：从能力指标与教学目标的关系分析教学设计的统整情形 |
秦葆琦编著 |
国家教育研究院筹备出 |
1 |
详细信息 |
| 生活课程教学案例：看见儿童的生活能力 |
李雨蓁等编著 |
国家教育研究院 |
2 |
详细信息 |
| 生活课程：理论与实务=Life-curriculum:theory and practice |
王真丽著 |
台湾高等教育 |
1 |
详细信息 |
| 认知情意技能教育目标分类及其在评量的应用＝Taxonomy of…… |
李坤崇著 |
高等教育文化事业有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 课程统整与行动研究 |
蔡清田编著 |
五南图书出版股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 课程统整模式《原理与实作》 |
周淑卿主编 |
涛石文化 |
1 |
详细信息 |
| 课程统整的十种方法 |
罗宾.福格蒂原著 |
学富文化事业有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 课程统整FoLLow Me：从美国经验谈起 |
吴宿椒 张宇梁编著 |
台湾学富文化 |
1 |
详细信息 |
| 课程统整 |
周珮仪著 |
高雄复文 |
1 |
详细信息 |
| 课程设计 |
黄政桀著 |
台湾东华 |
1 |
详细信息 |
| 课程地图：统整课程与幼稚园到十二年级的评量 |
作者海蒂等 |
心理出版社股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 看见特殊，看见潜能：特殊生教师家长帖心手册 |
孟瑛如著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 九年一贯社会学习领域课程发展：从课程纲领要与能力指标出发 |
陈新转著 |
心理出版有限公 |
1 |
详细信息 |
| 九年一贯课程改革的省思与实践 |
黄嘉雄著 |
心理出版有限公 |
1 |
详细信息 |
| 九年一贯的春天：课程统整与创意之实务经验手册 |
黄丽淑著 |
高雄复文 |
1 |
详细信息 |
| 教育研究法：研究设计实务 |
杰克.弗兰克尔著 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 教严重认知障碍学生语言、数学、科学 |
布劳德著 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 教学行动研究：实务手册与理论介绍 |
张德鋭等作 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 教学档案：促进教师专业发展 |
张德锐等作 |
心理出版有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 教师专业发展档案：实务与研究 |
张德鋭等作 |
心理出版有限公司 |
2 |
详细信息 |
| 教师专业发展：评鉴、社群与议题 |
吴俊宪著 |
五南图书出版股份有限公司 |
1 |
详细信息 |
| 国小启智教材教具制作与教学实例 |
洪梅话著 |
心理出版有限公 |
1 |
详细信息 |
| 国民中小学九年一贯课程纲要生活课程 |
教育部编辑 |
台湾教育部 |
2 |
详细信息 |
| 更好的改变，还是更多的限制？国际健康功能与身心障碍分类系统—ICF概念与应用 |
李英琪主编 |
爱盲基金会出版社 |
1 |
详细信息 |
| 多元智能统整课程与教学 |
郑博真著 |
心理出版有限公 |
2 |
详细信息 | |
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沪公网安备 31010402000590号