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在社会实践中提高智障儿童能力——董李凤美康健学校九年级学生花鸟市场实践活动

作者(来源):张琴    发布时间:2011-03-03

    3月1日,天空飘着小雪,天气很冷,董李凤美康健学校九年级的学生却热情洋溢地跟着两位老师走在去田林路花鸟市场的路上,同行的还有来自西藏拉萨实验小学的六位教师。原来,这是董李凤美每年3月都会开展的社会实践活动,目的是为了让学生通过活动之前的系列准备活动,提高学生的社会适应能力,通过花鸟市场选购植物,增加学生的科普知识。
    在活动之前,学生们在老师带领下先通过网上搜索,查清要坐什么公交车;接着每人带上自己的零钱包,学习自己付钱坐公交车。到了花鸟市场,学生们拿着科普张老师所发的植物图片,逐个找到了各自任务单上的植物,再通过询问,了解这种植物的名称、习性,并拿出纸笔记录下来;在数学杨老师指导下,学生学习询问价格,付钱,拿着随身携带的计算器计算找零。活动完成后,学生还带着西藏来的教师参观了花鸟市场,遇到自己感兴趣的植物,学生们会自己询问店主这种植物的名称和习性。
    半天的社会实践活动很快就结束了,通过这次活动,学生们知道了外出活动时,要做怎样的准备活动,知道了怎样乘坐公交车,认识了更多的植物,还在活动中提高了自身的语言交往能力。西藏来的老师都称赞说这种做中学的学习方法特别适合特殊儿童的认知特点,促进了智障儿童的发展。

摄影:杨红松

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