参加学术节活动情况 - 内容 - 董李凤美康健学校

    在徐汇区首届学术节期间，我校李冠华校长和叶朝晖副校长均参加了“市普教系统名校长名师培养工程徐汇区成果展示”专题研讨会。
    李冠华校长在校长论坛上作了“互动与分享——促进教师群体专业成长”的主题发言。李校长认为：互动与分享，有益于促进教师群体专业成长。李校长介绍了我校在促进教师互动与分享方面采取的一系列措施。并阐述了在教师互动与分享的过程中，校长的作为在于：捕捉教学的问题资源，发现教师的优势资源，激发教师成长的动力资源，形成学校互动与分享的激励机制。
    叶朝晖副校长在教室论坛上作了“有效课堂教学的教学准备策略”的专题发言。叶校长认为，要“关注每一位学生”，实现真正有效的教学，必须首先关注差异，认识到学生个别差异的存在，了解学生之间的差异有哪些？介绍了特殊教育通过制定“个别教育计划”来探索为每一位智障儿童提供有效的教学服务。而个别教育计划主要通过个别化教学得以落实。阐述了有效课堂教学的四个教学准备策略：多元化评估、层递式目标、学习材料准备策略和教案的应变性策略。最后，叶校长提出：特殊教育面临的问题和普通教育面临的挑战是共同的，即如何让每位儿童得到适合他们的有效的发展。特殊教育可以实施个别化教学，而普通教育可以实施差异教学。