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朱静老师简介

作者(来源):[暂无]    发布时间:2007-12-06

出生年月:19818

学历:大学本科

毕业学校及专业:上海华东师范大学特殊教育专业

任教年限:4

任教特殊教育年限:4

职称:小学一级教师

现任职务及任教学科:送教上门教师、任教感知运动学科

教育教学特色:社区中重度智障儿童个别化教育

事迹简介:

071月,刚休完朱静老师担当起了学校的一项全新的工作——送教上门。为了让持有徐汇区户籍的十六周岁以下尚未入学的残障儿童也能够获得教育,朱静老师不顾辛劳,对这22名因重瘫在床不便上学或者交通不便出行而放弃上学的儿童家庭进行了全面的访问、调查和评估。根据儿童的不同情况分成了4大类进行不同方式的送教,包括需要送教育的学生、需要送康复的学生、需要送资料的学生和需要送爱心的学生。随后完善了送教上门工作的流程,制定了各种记录表格,并在实践过程中,不断完善流程的实施方式,修改记录表格,使送教上门的工作逐步趋向正轨。

在确定了11名送教上门的学生对象后,老师根据这些儿童身体残疾状况不同及文化知识水平差异,对需要送教育的学生制订了个别教育训练计划,每2-3周上门送教一次,对学生家长进行个别教育训练的方法的指导,并对儿童进行个别教育训练,了解他们接受掌握的程度,并调整个别教育训练计划内容以适应儿童的能力特点,每次送教上门后做好详细记录。平时保持电话或网络的联系,掌握孩子家庭训练的情况,与家长保持良好的沟通,鼓励家长配合工作,使家庭教育必和学校的教育方向保持一致,让孩子得到最好的发展。

老师根据每个学生的不同病症情况及家长的需求,为所有孩子的家长提供相关资料,使他们更深入的了解自己的孩子,并帮助他们更好的对孩子进行教育。内容包括《脑瘫儿童家庭里关节训练范围》、《居家生活能力的训练》、《脑瘫儿童家庭按摩方法》、《自闭症的粗大运动训练》、《怎样训练盲童的交往技能》等,她还根据家长的需求,提供了训练工序分解方法、自闭症和阿斯伯格症儿童的区别、脑瘫儿童康复训练座椅图片等内容,并接受家长的咨询,对他们的一些问题作出解答。

一年来,在朱静老师的努力下,家长们逐步认识到了早期接受特殊教育对于自己孩子的重要性,目前,在老师曾经送教上门的学生中,有3名学生已经进入我校就读。
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