11月21日下午，董李凤美康健学校心理辅导小组在校长李冠华的带领下热情地接待了区“优秀心理辅导室”评审小组，由区德育室心理教研员张建国以及邓平发和朱蕾老师等组成的专家组对学校的心理辅导工作进行了督导和评审。
    评估小组首先听取了董李凤美康健学校教导主任钱茵以及心理教师全静所做的工作汇报，在聆听了李冠华校长的补充介绍后又参观了学校的心理辅导室、康复室和团体辅导室，查阅了相关资料，还饶有兴致地观看了作为教师团体辅导内容之一——“心灵鸡汤”的精彩片断。最后，老师们对评审小组的提问作了一一解答。
    董李凤美康健学校围绕“满足需求，开发潜能，融入社会、追求卓越”的办学方针，以学生发展为本，从每一位智障学生的实际出发，建立了以学校为主导、家庭为核心的心理健康教育体系，关注学生的全面发展，为学生营造健康向上的氛围，引导学生树立自尊、自信、自强、自立的情感品质。学校运用科学评估体系对每个学生进行多元化的评估，针对学生年龄和程度，分层次制定心理健康目标要求，并将心理辅导渗透在教育教学的各个环节之中。此外，心理教师还对有情绪和行为障碍的学生进行个别辅导训练，引导学生以正当的方式宣泄不良情绪，帮助学生塑造良好的行为。学校心理室还通过热线电话、网络论坛互动、家长接待、借阅书刊等形式向家长提供心理支持和咨询服务。“心灵鸡汤”等心理辅导服务同样也让老师们在学校这一温馨的港湾里得到情绪的调节和心灵的慰籍。近年来，学校还培养了4名“国家二级心理咨询师”，分别在不同的岗位、从不同的角度发挥着作用。
    评估小组对学校的心理辅导工作给予了高度肯定，认为本次评审给了他们大量信息的冲击，学校教师专业性强，心理辅导工作为学生“量身定做”，真正做到了“因材施教”，对教师的团体心理辅导形式新颖，值得推广。同时，专家们也鼓励学校将工作实践用多样化的形式记录和展示出来，以课题研究的形式进一步深化，从而巩固和扩大成果。

摄影：张熠