每年的4月23日是世界阅读日，整个四月，董李凤美康健学校的阅读节系列活动也逐步引导着同学们走进书籍、走进阅读。4月24日下午，各年段同学在老师带领下，或探索学校的阅读空间，或走进街道图书馆、书店、少儿图书馆，开展了一次别开生面的阅读体验活动。

书香校园

    每个班级都有阅读角，是同学们最熟悉的取阅图书的地方。阅读角里的书都是开学时同学们自己去学校阅览室选的，课余的阅读生活由此展开。低年段的同学们在这次活动中，进一步学习了班级阅读公约，还一起整理美化图书角。整齐美观的图书角，让同学们更有读书的欲望；每位同学手捧书籍，让班级更有读书氛围。

    学校二楼的阅览室也是同学们非常喜欢的阅读场所，中高年段的学生时常去阅览室上阅读课，中午午休时同学们也会在那看书。在下午的活动中，图书管理员徐老师为六年级同学细致地介绍了学校阅览室书籍的陈列方式，同学们日后选自己喜欢的书就更方便了。除了二楼阅览室，同学们还去探索了学校的开放阅读空间：阅览室门口，二楼教师办公室门口和三楼楼梯口。

书香社区

    四五年级的师生和家长分别走进了钟书阁和社区图书馆康乐书院，开展阅读活动。同学们有序参观了书店和图书馆，在工作人员的引导下找到适合自己阅读的区域。工作人员还介绍了绘本的特点和阅读方法，引导他们通过图画和文字的结合，感受故事中的情感与智慧。

    在自由阅读环节，同学们挑选自己感兴趣的绘本，坐在阅读区认真地翻阅。有的指点图片，有的轻声指读文字，还有的拉着老师的手，请老师讲给他们听。图书馆内都是孩子们认真看书的身影。

走进少儿图书馆

    高年段的班主任则是带领同学们前往上海少年儿童图书馆，体验一场阅读之旅。同学们先在报告厅聆听了富有启发性的绘本故事《图书馆狮子》，了解到图书馆不仅是获取知识的场所，更是梦想和想象翱翔的空间。

    参观过程中，孩子们对图书馆宽敞明亮的阅读环境和琳琅满目的书籍表现出浓厚的兴趣。他们挑选自己感兴趣的书籍进行阅读。有的同学还在老师的指导下，学会了如何使用图书检索系统，体验了自主查找书籍的乐趣。返校后，各班组织讨论会，同学们分享自己在图书馆的所见所感，交流自己的阅读计划。

    通过这次参观活动，学生们不仅体验到了阅读的乐趣，也感受到书店、图书馆工作人员的温暖关怀。今后，董李凤美康健学校将继续探索与公共图书馆的合作模式，为学生们搭建更多学习与成长的平台。图书馆方面也表示，将继续开展此类公益活动，为更多特殊学生提供阅读的机会，让他们在知识的海洋中快乐成长。

摄影：张熠