为深入贯彻“人才资源是第一资源”的思想，进一步完善教育人才选拔培养体系，不断创设有利于教师专业成长的机制和环境，充分发挥骨干教师在教育、教学、教研等方面的示范、引领作用，促进我校教师专业化发展和教师队伍素质整体提升，致力于实现每一个特殊学生健康、快乐成长。

一、指导思想

坚持“公开、公平、公正”的选拔原则，公开选拔过程、公开选拔标准、公开监督渠道，切实选拔出“有抱负、有能力、有作为”的优秀人才；坚持“选拔与培养”相结合的原则，在培养和使用中促进发展，教育系统“中青年骨干教师”既是荣誉，更是责任；坚持“德才兼备”的人才原则，尊重“才”，更要看重“德”，教育系统“中青年骨干教师”不仅是教育教学业务的骨干，还应该是践行师德规范的中坚。

二、评选范围、名额与任期

1、董李凤美康健学校在职在岗教师；

2、具有二级教师及以上职称；

3、前一届校骨干教师届满考评不合格者，取消本次评选资格。

4、校级骨干教师的名额原则上不突破全校教师人数的1/3。

5、校级骨干教师的任期为3年。

三、评选条件

（一）校骨干教师评选条件

1、师德示范：能在教育教学中自觉遵守师德规范要求，在所在团队中起到表率作用。

2、专业表现：专业能力优秀，在学校教育教学科研业绩处于领先，教育教学水平得到同组组员、学校及专家的认可，并有较大的发展空间。

3、重视研究：积极开展教育教学研究，立足专业领域、学生实际，以实践问题为抓手，自觉探索、反思，获得相应成果。

4、主动引领：能积极帮助其他教师或带领团队共同发展，取得一定成绩。

（二）符合以下条件者，评选优先：

1、前三年年度中获得过区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”以及市区“园丁奖”者，直接予以认定；

2、前三年年度校骨干教师届满考评为优秀，且有1次学校年度考评优秀，可优先推荐为候选人。

（三）任期任务

为确保校骨干教师在三年任职期间能得到有效发展，参与评选的教师应当承诺在通过评选后完成以下基本任务：

1、高质量完成本职工作，积极参与学校要求的各项重大工作，发挥骨干作用。

2、发挥示范作用，带动更多的教师共同发展与成长。

3、开展项目研究，根据自己的特点与研究重点，以实际工作项目为载体，有计划、有步骤地在三年时间内形成成果。

4、参与培训，积极参加校组织的相关培训，完成培训任务。

5、接受考评。任期内接受校的两次学年度考评与一次届满考评，其中：

（1）学年考评：接受学校的考评，考察在学校的工作绩效；根据自己制定的三年规划，落实年度任务，提交任务完成总结；根据项目研究规划，提交年度项目研究阶段报告。

（2）届满考评：接受学校的考评，考察在学校的工作绩效；完成自己制定的三年规划，提交任期述职报告；完成项目研究规划，提交项目结题报告；提交与自己发展有关的材料。

根据以上任务，参与校骨干教师评选的教师，应在申报时认真制定：

1、个人发展规划。根据自身的特点，提出三年任职规划。规划需切实可行，并切实达到促进、提高、发展的要求；

2、项目研究计划。以三年时间为限，以自己工作的项目为载体，提出研究规划，注重实践性与可操作性，并有创新性；注重在过程中带动其他教师共同发展，确保成果能够切实完成。

具备评选条件、制定任职规划与项目研究计划作为评选校骨干教师的必要条件，研究项目一经确定，原则上任期内不做更改。

四、评选程序

（一）组织领导及成立评审小组

成立校师资队伍建设工作领导小组，分别由党支部、校长室、教导处成员组成，负责校级骨干教师的评审选拔、培养及考核管理工作。

领导及评审小组组长：叶朝晖

副组长：钱茵

评审组成 员：教导处、区骨干教师、群众代表（在推荐范围内由两委会在不参与申报校骨干的教师中产生）

（二）申报阶段（2014年4月14日—4月31日）

1、个人申报。申报人填写《2014—2016学年度校骨干教师评选申报表》（见附件1），表格一式二份，并提供反映申报人2011—2013年工作实绩的论著、荣誉证书等相关材料的复印件及材料清单一份（见附件2）。

2、群众推荐。按校骨干教师比例对自主申报校骨干教师的人员进行群众推荐。同时推荐评审组群众代表。

3、评审组评审。审阅申报人材料，结合教导处对申报人岗位职责以及业务考核情况，提出初选名单；

4、党支部审察。由党支部对初选名单进行师德审察，确定正式当选名单。

5、公示。评审组将校级骨干教师名单在公示栏公示3个工作日。

6、申报区级骨干教师者由学校根据《区骨干教师选拔办法》送审。

7、命名：在教师节大会上宣读并颁发证书。

五、校级骨干教师的待遇

  １、学校在课题、教育考察、1%专业成就奖、论文推荐、专家聘请等方面给予经费上的保障。

  ２、校级骨干教师除享受与岗位相关的津贴外，每月给予100元校骨干教师专项津贴（区级骨干因享受局津贴，不再同时享受校津贴）。

  ３、各级评优、晋职、晋级在同等条件下优先考虑。

  4、优先推荐参加局级骨干教师评选。

  5、优先考虑外出考察学习。

董李凤美康健学校教师队伍建设领导小组

2014年10月24日修订

附件1：

董李凤美康健学校2014-2016学年度骨干教师评选申报表

一、基本情况

二、2011-2013年度教育教学及个人特色特长描述

三、三年任职规划

四、研究项目计划

（一）项目基本信息

（二）项目目标、依据及可行性分析

（三）研究方案

五、审核意见

附件2：

董李凤美康健学校2014-2016学年度骨干教师

申报附件材料清单