出生年月：1974年1月

学历：大学本科

毕业学校及专业：上海华东师范大学特殊教育专业

任教年限：10年

任教特殊教育年限：10年

职称：小学高级教师

现任职务及任教学科： 美术备课组长、班主任、任教美术学科

教育教学特色：班级管理、学生培养、美术教学

获奖情况：

2005年9月   荣获2004学年均瑶——徐汇优秀班主任“育人奖”

2006年10月  荣获上海市第十届金爱心教师二等奖

2007年3月   荣获2005—2006年度徐汇区“三八红旗手”称号

事迹简介：

奚水英老师的为人犹如她的姓——小奚，有着和小溪一样默默无闻的个性，在特殊学校里和一群智障孩子生活和学习了整整十个年头。她用其朴实的教育方法，引导学生学知识、学本领、学做人；用其独特的人格魅力赢得家长们的理解和尊重；用其智慧带领教研组研发校本课程，丰润了特殊教学中的美术教材，而当她在面对专家和同行的赞誉时，总是谦逊地说：这是领导给我的鼓励，我做得还不够。

奚老师面对的是一群特殊的群体，但她从未把他们看成是特殊的个体，为了让他们在踏上社会后能尽快地融入这个社会，奚老师十年如一日每天都会用心地去教学生正确的行为习惯，从下课喝水、洗手、上厕所；上课放好学习用品；吃饭饭菜适量；放学整理书包和仪容；回家时同学之间相互道别一直到如何帮助他人，学会做人……别看这些细碎的小事，在奚老师的潜移默化中，同学们也学会相互关心，同学生病了，伙伴们会主动上前嘘寒问暖；有同学没带学习用品就会有人拿出自己的学习用品；有人吐了，同学们不怕脏臭主动打扫；有人拉肚弄脏了裤子，同学们会争着找裤子给他换上……润物细无声，奚老师播撒的种子在悄然发芽，班中处处洋溢着浓浓的爱意；

特殊孩子不同于普通的孩子，由于各种原因孩子的父母极少会带这些孩子去各种公众场合露面，而每年学校组织的春游和秋游活动又是孩子们最开心和最期盼的日子。班里的翔翔也不例外，可他的癫痫病一天要发作几次，经常连大小便都不能控制，每每到了这个时候翔翔的父母总会选择让孩子留在家中，在出发的前一天，翔翔总会很懂事的对老师和同学们说“祝大家玩得愉快！”而此时奚老师从翔翔的眼中读出了他心中的渴望，渴望和同学们一起去秋游。在多次与翔翔妈妈联系后，奚老师终于说服家长，带着翔翔和同学们一起游玩。那天奚老师一直紧紧地拉住翔翔的小手，吃力地做他的拐杖，而就是那一刻，在翔翔心里留下了永远都无法抹去的美好记忆。五、六年后的今天，孩子还时常和同学、家长谈起那次秋游的情景。爱是相互的，爱是一种付出，奚老师的爱给了翔翔终身难忘的回忆。

奚老师不仅是一位班主任，同时也是一位美术老师。她善于潜心研究和大胆实践，成为校本课程的开发和实施者。她特别重视学生个性特长和创造能力的培养，始终以“热情而积极的鼓励者、支持者，有效而审慎的引导者”的身份，鼓励着学生大胆表现。在她的影响下，学生对绘画产生浓厚的兴趣，上课作画，下课也作画，学生们用他们不太灵活的手画出了一幅幅美丽的作品。在2005年6月上海市“尚德杯”摄影、绘画比赛中感动了在座的每一位评委，评委们激动地说：“这些特殊孩子的画跳出了画山、跳出了墨海，定格在我们眼前，让我们的眼球为之一亮，让我们欣喜的忘了这几天来的劳累。”并破例开辟了一个画室，展出所有特殊学生的作品。正是奚老师的用心付出中，孩子们才能用他们的画笔描绘着心中的希望，和对多彩生活的追求。

面对弱智孩子、面对特殊教育，奚老师以一颗金子般的爱心，描绘着智残学生的多彩人生。在平凡的岗位上，自尊、自信，追求卓越，为徐汇特殊教育的一流品牌争先创优。