实践•发展•创新：教师持续发展的新机遇——董李凤美康健学校第五届学术节活动方案 - 内容

一、指导思想

在区第五届学术节活动方案指导下，结合本校队伍建设、校本培训、教育教学研究常规推进工作，以促进特殊教育服务内涵发展和教师队伍全面发展为目的，为不同发展阶段的教师搭建各类培训、展示、交流的平台，深化教师有效教学的实践研讨，提高教师的课程意识与实践智慧，提升教师专业团队的研修水平，让教师成为学生健康快乐成长的引路人。

二、活动时间

2011年11月18日（周五）——12月30日（周五）

三、内容安排

本届学术节分为学校和各教研组、年段组两个层面活动。

（一）学校层面

1、依托校本研修，寻找学校发展的支点

（1）“十二五”师资队伍建设规划及校本研修计划启动

（2）项目引领：信息平台项目启动动员

2、主题活动

（1）专业引领“从肢体康复训练开始探索医教结合模式”

（2）风格展示：教师的课程意识与实践智慧（有效教学校际公开课研究）

（二）教研组、年段组层面

1、有效教学研究

2、班队主题会研讨

四、具体活动一览表

活动项目	活动时间	活动主题	活动形式	活动担当人
开幕式	11月18日	学术节开幕动员	讲话	叶朝晖
开幕式	11月18日	从沙盘游戏中了解学生的内心	实践交流	校心理辅导师全静
专题交流	11月25日	“医教结合”从专项辅助训练开始	实践交流	李旭
专题交流	12月2日	从快乐游戏中发展学生的认知和社会交往	实践交流	张琴朱慧
校际教学研讨交流	12月6日	肢体康复训练中的“医教结合”探索	公开课研讨	李旭
校内有效教学研讨	11月1日——12月16日	班集体教学活动组织形式下实现每个学生的差异发展	组内公开课	汪晓燕校骨干教师及组内推荐课
教育智慧研讨	11月14日——12月15日	针对不同年段学生特点开好主题班队会	校班主任骨干教育特色展示交流	校班主任骨干全体班主任
	12月16日	智障学生主题班队会的设计和组织策略	校骨干教育专题分享	杨红松等
	12月23日	“毕业班综合主题教育课程”实践研究	汇报交流	九年级任课团队
信息平台项目引领	12月1日 12月8日 12月22日	为学生制定一份切实可行的个别化教育计划	实践操作讲座	邱轶全校教师
闭幕式	12月30日	“十二五”师资队伍建设规划及校本研修计划启动	启动仪式	李冠华

注：各项学术节项目计划于11月18日前交校长室。

董李凤美康健学校

二O一一年十月二十八日